Дополнительная образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста к электронному конструктору «Знаток»
Автор: Жорова Расмия Газанфаровна
Организация: МКДОУ детский сад «Золотой ключик»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Купино
Слайд №1 Дополнительная образовательная программа
для детей старшего дошкольного возраста к электронному конструктору «Знаток».
«Первые шаги в электронике» с использованием электронного конструктора «Знаток»
Добрый день ,Уважаемые коллеги!
Научить ребенка хотеть быть успешным, создать все необходимые условия для его развития — вот основная задача детского сада 21 века,.
Современное социально - экономическое развитие общества обозначило необходимость в развитии системного творческого технического мышления, которое принято называть инженерным мышлением, начиная с дошкольного возраста.
Слайд 2
Отсюда следует, что дошкольнику необходимо знать и
• уметь работать с информацией;
• понимать происходящие события и ситуации;
• быть гибким к изменениям;
• уметь быстро находить верное решение;
• обладать сильным и творческим мышлением.
И требованиями ФГОС ДО, указывается на активное применение конструктивной деятельности с дошкольниками, как деятельности,
способствующей развитию исследовательской и творческой активности
Слайд 3
С 2021 года в детском саду «Золотой ключик» уже реализуется программа дополнительного образования Конструктор «ТИКО –мастер» для детей 4-5 лет, это первая ступенька для освоения универсальных логических действий и развития навыков моделирования, необходимых для будущего успешного обучения ребенка в школе.
Слайд 4
Но мы решили на этом не останавливаться и разработали программу Дополнительного образования для детей 5-7 лет. «Первые шаги в электронике». С конструктором "Знаток", который позволяют получить первые сведения о мире электричества и электроники. Разработчикам этих конструкторов удалось, на мой взгляд, создать наглядное пособие изучать мир в игровой форме. Набор содержит подробное описание электронных схем, теоретические объяснения, вопросы и задания. Ребёнок может собрать свой первый фонарик, вентилятор, опробовать звуковые схемы, провести эксперименты с магнитом и многое другое.
Слайд 5
Разработкой конструкторов занимался знаменитый мастер на все руки, ведущий программы «Очумелые ручки» Андрей Бахметьев. Конструктор проверен временем и десятками тысяч детей и взрослых. С 2002 года он признается в России самым популярным конструктором для детей , в 2018 году он получил приз в номинации "Лучшая электронная игрушка" на международной выставке в Гонконге
Слайд 6
В первую очередь данный вид конструирования направлен на развитие следующих процессов:
1. Психическое развитие: формирование пространственного мышления, творческого воображения, долгосрочной памяти.
2. Физиологическое развитие: развитие мускулатуры рук и костной системы, мелкой моторики движений, координации рук и глаз.
3. Развитие речи: активизация активного и пассивного словаря, выстраивания монологической и диалогической речи.
Слайд 7
Задачи программы:
Обучающие:
- познакомить с основными простейшими принципами конструирования;
- изучить виды конструкций и соединений деталей;
- сформировать умение преобразовывать необходимую информацию на основе различных информационных технологий (графических текст, рисунок, схема) и изготавливать несложные конструкции и простые механизмы;
- повысить интерес к непосредственно образовательной деятельности посредством конструктора «Знаток».
Развивающие:
- содействовать развитию креативных способностей и логического мышления детей;
- сформировать образное мышление и умение выразить свой замысел;
- развивать образное и пространственное мышление, фантазию, творческую активность, а также мелкую моторику кисти рук, последовательность в выполнении действий;
- стимулировать интерес к экспериментированию и конструированию как содержательной поисково-познавательной деятельности.
Воспитательные:
- воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;
- способствовать овладению коммуникативной компетенции на основе организации совместной продуктивной деятельности, прививать навыки работы в группе, в парах;
Слайд 8
Программа рассчитана на один год обучения с детьми 5-7 лет. Общая продолжительность обучения 56 занятий в течение учебного года. Занятия 2 раза в неделю во второй половине дня продолжительностью 25 минут, а также интеграцию содержания с другими образовательными областями.
Формы представления результатов Открытые занятия для педагогов ДОУ и родителей; Выставки по конструированию; Экскурсии ; Экспериментальная деятельность
Слайд 9 фото
Простота в построении модели в сочетании с большими конструктивными возможностями конструктора позволяют детям в конце занятия увидеть сделанную своими руками модель, которая выполняет поставленную ими же самими задачу.
Слайд 10
Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, изучают принципы работы многих механизмов, развивают навыки работы в коллективе и самостоятельного технического творчества.
Слайд11 фото
Данная программа позволяет расширить границы ООП ДОУ. Работа с конструкторами «Знаток» помогает детям в форме познавательной игры узнать основы электротехники и электроники. При построении моделей и схем затрагивается множество проблем из разных областей знаний о физическом мире, что является вполне естественным.
Слайд 12
Этот конструктор помогает стать ребенку более внимательным, усидчивым, рассудительным. Создает благоприятные условия для развития воображения ребенка, словесно-логического мышления.
Слайд 13
При помощи электронного конструктора ребенок сможет научиться комбинировать, абстрактно мыслить.
Слайд 14;15
Программа определяется тем, что конструктор очень наглядно показывает основные принципы работы электричества, электромеханики, электромагнетизма.
Слайд 16
Многие схемы, собранные своими руками, можно использовать в практических целях. Конструктор «Знаток» поможет ребёнку в освоении таких разделов школьной программы, как: «Механические колебания и волны. Звук», «Основы электроники», «Интегральные микросхемы», «Цифровая техника. Логические схемы», «Электрические явления. Постоянный ток», «Электрический ток в различных средах. Полупроводниковые компоненты», «Электромагнитные явления» .
Многие ребята задают вопросы ;- «Почему горит лампочка и что такое свет? Как работает машина и почему крутится колесо? Что такое электричество и для чего оно нам нужно…» Все эти и многие другие вопросы маленьких естествоиспытателей. Можно удовлетворить с помощью конструктора «Знаток». Тем самым удовлетворить детское любопытство и заложить крепкую основу для изучения школьной физики.
Слайд 17 Спасибо за внимание!