Моя педагогическая находка
Автор: Хадисова Джансари Абубакаровна
Организация: МБУ ДО «ДДТ Байсангуровского района г.Грозного»
Населенный пункт: город Грозный
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества Байсангуровского района г. Грозного»
ЭССЕ:
«Моя педагогическая находка»
Подготовила:
Хадисова Джансари Абубакаровна
- Хадисова Джансари Абубакаровна. Дополнительное образование для меня открыло возможность раскрыть свои педагогические способности. Чтобы увлечь детей, приходится постоянно совершенствовать свои знания в профессии и повышать свою профессиональную компетентность.
Главная задача педагога — это обучение и воспитание детей. Вместе с ребенком педагог проживает все, что происходит ежедневно, соединяя в одно целое незримое творчество по подготовке к занятиям.
- успешности педагога — это любовь детей, их раскрытый творческий потенциал. Хороший педагог владеет современными педагогическими технологиями, видит цели образования. К каждому обучающемуся я нахожу индивидуальный подход, чтобы заинтересовать и мотивировать. Нужно постоянно искать новые приемы и формы организации деятельности, чтобы занятия было яркими и запоминающимися.
Моей педагогической находкой стало инженерное мышление. Я считаю, что сегодня наиболее популярным оборудованием являются конструкторы. Конструктор — это универсальное средство для развития детей. Это увлекательный материал для занятия. Обучение конструированию способствует развитию всех познавательных процессов детей (мышление, внимание, воображение, восприятие).
Почему меня привлек именно этот конструктор? Я считаю, что использование современного конструктора позволяет знакомить детей с геометрическими фигурами, с разнообразием цветов, развивает творческие способности, мелкую моторику пальцев рук, умение работать по образцу.
К каждому занятию подбираю последовательные задания, соответствующие возрастным особенностям детей.
Педагогическая деятельность каждый день раскрывает передо мной секреты, загадки детских душ, преподносит сюрпризы, заставляет учиться, познавать и открывать новое, дарить неповторимую радость общения.
Я хочу подчеркнуть, что труд педагога, выполненный с любовью, с применением педагогических находок можно приравнивать к творчеству, который будет являться его высшей ступенью.
Я уверенна, что каждый педагог должен быть примером во всем для своих учеников, потому что он всегда у всех на виду.
Технологии развиваются, и я буду развиваться вместе с ними!