Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники ЭБРУ

Автор: Заиченко Дарья Андреевна

Организация: ГБДОУ детский сад №76 Красносельского р–на

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: учить рисовать на воде при помощи нетрадиционной техники ЭБРУ.

Образовательные задачи:

• Продолжить знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования (рисование на воде);
• Продолжить учить детей создавать необычные узоры.

Развивающие задачи:

• Способствовать развитию фантазии и творческого мышления;
• Способствовать развитию моторики;
• Способствовать развитию чувства гармонии и вкуса.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать любовь к живописи.

Оборудование и материалы:

• Демонстрационные: картина, созданная с помощью техники ЭБРУ;
• Раздаточные: лоток с водой, в которую заранее добавлен специальный загуститель; краски; специальные гребни, шило или обычные спицы; принтерная или альбомная бумага.

Ход занятия:

1. Введение

–Ребята, сегодня мы будем рисовать, но не на бумаге, как обычно, а на чём-то другом. Я загадаю вам загадку, а вы отгадаете, что же это такое:

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять (Ответы детей)

–Правильно, молодцы, это вода (внести заранее подготовленный лоток с водой). Как вы думаете, на воде можно рисовать так же, как мы рисуем на бумаге? (Ответы детей). Правильно, можно (показать подготовленную картину). Хотите тоже нарисовать такую картину? (Ответы детей). Тогда сейчас я вам расскажу, как это сделать.

1. Основная часть

–Сегодня мы с вами научимся создавать необычные картины с помощью воды и специальных красок. Посмотрите внимательно на мою картину: на ней изображены необычные узоры, которые складываются в рисунок. Сейчас я покажу вам, как это можно сделать (продемонстрировать детям технику рисования). Теперь приступайте и вы (раздать каждому ребёнку подготовленные лотки и выбранные ими краски). Молодцы, у вас получается очень красиво (по необходимости помогать детям выводить узоры с помощью спиц или гребней; обращать внимание на правила безопасности с острым предметом в руках).

–Отлично, наши рисунки готовы, но они в лотке с водой. Вы бы хотели забрать их домой? (Ответы детей). Тогда мы с вами сейчас перенесём их на бумагу (помочь детям перенести рисунок на подготовленный лист бумаги).

1. Заключительная часть

–Давайте ещё раз вспомним, что мы сегодня делали? (Ответы детей). Скажите, вам понравилось рисовать на воде? (Ответы детей). Вы большие молодцы! У вас получились очень яркие и красивые рисунки. Давайте теперь положим их сушиться, а вечером вы сможете показать их родителям и забрать домой.

Опубликовано: 28.06.2024