Интегрированный урок информатика-математика
Автор: Быкова Наталья Александровна
Организация: ГАПОУ СО «Екатеринбургский энергетический техникум»
Населенный пункт: город Екатеринбург
Интегрированное занятие информатика – математика.
На тему: Трехмерное построение многогранников.
Последнее время в практике преподавания все чаще используют такую форму проведения занятий, как интегрированный урок. Интегрированный урок – это особый тип занятий, который объединяет в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления Интегрированный урок является одной из форм реализации межпредметных связей и интеграции учебных дисциплин.
Не секрет, что обучающимся очень трудно дается геометрия, а стереометрия, где должны быть развиты пространственные представления, еще сложнее для понимания. Поэтому для успешного изучения стереометрии необходимо соединять живость воображения с логикой, наглядные картины со строгими формулировками и доказательствами для чего я решила применить программу Blender 3D — профессиональное свободное и открытое программное обеспечение для создания трёхмерной компьютерной графики.
Пример проведения такого занятия я хочу представить.
Тема занятия: Трехмерное построение многогранников.
Задание 1
Построение правильной пирамиды.
Цель задания: Построить модель правильной пирамиды в программе Blender 3D.
Теоретические сведения: Пирамида — это многогранник, основанием которого является многоугольник, а остальные грани представляют собой треугольники с общей вершиной.
Правильная пирамида это пирамида основанием, которой является правильный многоугольник, а вершина, которой проецируется в центр основания.
Полный текст статьи см. приложение