Авторская работа

Автор: Иванова Светлана Владимировна

Организация: ГБ ДОУ ЛНР «Лисичанский ясли-сад №10 «Малютка»

Населенный пункт: ЛНР, г.Лисичанск

Цель:: Приобщение дошкольников к театральному искусству.

Задачи:

Поэтапное освоение детьми различных видов театра по возрастным группам.

Совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа

Обобщать знания детей о театральном искусстве

Развитие эмоциональной сферы ребенка.

Приобщение к миру театра.

Способствовать созданию условий для творческого самовыражения ребенка, учитывая его индивидуальные возможности;

Воспитывать духовность, творческие интересы.

Материал:

Театральные куклы различных видов театра.

Театральные декорации.

Театральные костюмы.

Театральные атрибуты.

Участники: младшая, средняя, старшая группы, коллектив детского сада, родители и гости.

 

«Театр – это волшебный мир.

Он дает уроки красоты, морали и нравственности.

А чем они богаче, тем успешнее

идет развитие духовного мира детей…..»

Б.М. Теплов

Музыкальное воспитание является синтезом различных видов деятельности. Процесс музыкального воспитания включает в себя все виды музыкальной деятельности и в том числе театрализацию. Театрализация оказывает большое влияние на развитие у ребенка музыкальных, творческих способностей, образного мышления.

Музыкальное воспитание подрастающего поколения понимается как процесс передачи ему общественно-исторического опыта музыкальной деятельности с целью его подготовки к будущей работе во всех областях жизни. Ребенок, усваивая способы музыкально-художественной деятельности, всесторонне обогащает свою личность.

Музыкальный руководитель призван помочь детям войти в мир музыки, понять ее законы, приобщиться к ее таинствам.

Для плодотворной деятельности педагогического коллектива ДОУ в нашем регионе широко развита работа по обмену опытом специалистов на городских, региональных семинарах, конкурсах.

Вот на одном из семинаров музыкальных руководителей города перед нашим коллективом была поставлена задача: раскрыть тему «Развитие творческих способностей дошкольников путем внедрения музыкально – театральной деятельности в практическую работу».

Тема, как – будто простая, но поставить рядовую театральную сценку и показать элементарный театр было бы слишком просто и не показало бы весь масштаб работы педагогов по данной тематике.

Поэтому мною была задумана целая программа по раскрытию театральных способностей всех участников мероприятия: детей, педагогов, родителей, гостей семинара – практикума (музыкальных руководителей ДОУ города).

Программа называлась «Фестиваль театрального искусства. Вручение статуэтки «Катюша» (название статуэтки придумали по названию нашего садика).

Виды театра были представлены, согласно возрастных групп детей и в определенных номинациях.

Все номинации объявлялись героями сказок в образе различных видов театров (кукольный; платковый, ростовые куклы, театр своими руками (театр на ложках) и т.д.),

В номинации «Мои любимые сказки» дети младшей группы, совместно со средней группой представляли сказку «Колобок», совместив настольный пальчиковый театр из фетра и актерскую игру самих детей.

В номинации «Нетрадиционный театр» дети средней группы показали нетрадиционный театр «Необычайный цирк», где один ребенок исполнял роль дрессировщика, а двое детей за ширмой руководили куклами – бабочками.

В номинации «Первые шаги» - в совместной театрализации сказки принимали участие дети старшей группы и их родители. Была показана сказка «Поросенок Чуня», где малышей – зверей играли дети, а мам - зверей исполняли мамы детей. Сказка раскрывала тему «Здорового образа жизни детей».

В номинации «Сказки народов мира» детьми старшей группы была показана моя авторская сказка «Птица счастья» по мотивам японских народных сказок.

В номинации «Творчество. Талант» учасники семинара – практикума (музыкальные руководители) на протяжении всей программы, в паузах между показами, демонстрировали свои таланты и умения в различных творческих заданиях.

 

Все номинации Фестиваля были отмечены наградой – статуэткой «Катюша».

На финальную сцену «Весь мир театр, а люди в нем актеры» были приглашены все участники Фестиваля для исполнения песни «Детство»

Для подведения итогов семинара и обмена впечатлениями, эмоциями, пожеланиями музыкальными руководителями, в конце программы была проведена игра «Маска желаний». Музыкальные руководители выбирали понравившуюся маску, где была написана фраза, и ее нужно было продолжить своими словами: «Сегодняшняя встреча для меня это…»

.. Яркий запоминающийся праздник…

…Полезное времяпрепровождение…

…Яркая музыкальная пауза в профессиональной деятельности…

…Возможность пополнить свою творческую копилку новыми идеями…

и т.д.

Вот так, объединив виды театра, показав все возрастные группы и задействовав гостей – участников семинара, наша программа «Фестиваль театрального искусства» получилась настоящим театральным шоу – представлением, от которого получили удовольствие и герои и гости программы.

 

 

1. file0.docx.. 17,9 КБ

Опубликовано: 29.04.2024