Правовая игра «Знай закон смолоду»

Автор: Игнатова Ирина Генннадьевна

Организация: МКОУ «Красноярский центр образования»

Населенный пункт: Тульская область, Киреевский район

Паспорт конкурсной работы.

Название конкурсной работы	Правовая игра «Знай закон смолоду».
Субъект Российской Федерации, муниципальное образование	Тульская область, Киреевский район
Ф.И.О. автора, место работы, должность	Игнатова Ирина Геннадьевна, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Красноярский центр образования» муниципального образования Киреевский район, или МКОУ «Красноярский ЦО»
Контактные данные (почтовый адрес, телефон, e-mail)	301285, Тульская область, Киреевский район, п . Красный Яр, ул. Юбилейная , д.32, кв. 2. Тел.8-950-909-73-78, e-mail : [email protected]
Цель и задачи конкурсной работы	1. Повышение правового сознания и правовой культуры учащихся. 2.Формирование правомерного поведения, уважительного отношения к закону и праву. 3. Закрепление знаний учащихся в правовой сфере через решение практических задач и вопросов. 4. Выражение и защита нравственной и гражданской позиции учащихся. 5. Развитие коммуникативных навыков и умений работы в группе.
Краткое содержание	Данное мероприятие проводится в игровой форме во внеурочное время. Подготовка занятия не требует много времени и сложного оборудования. Задания имеют познавательный , занимательный характер. Ситуация соревнования способствует активизации мыслительной деятельности и прочному усвоению правовых знаний.
Предполагаемые конечные результаты, перспективы развития	Формирование позитивного отношения к праву, коллективизма и взаимопомощи.
Порядок контроля и оценки результатов	По итогам игры жюри определит команду-победительницу, самого активного и эрудированного игрока, а также победителя в конкурсе с болельщиками.
Необходимые ресурсы для реализации конкурсной работы	карточки с ответами : - виды ответственности (уголовная, гражданская, административная, дисциплинарная) - возраст наступления юридической ответственности (с рождения , 6,10,14,16,18 лет, и т.д.) карточки с задачами, рабочий лист «Обстоятельства смягчающие и отягчающие», черный ящик, повязка, оценочные листы для членов жюри.

 

Правовая игра «Знай закон смолоду».

Цели:

 

1. Повышение правового сознания и правовой культуры учащихся.

2.Формирование правомерного поведения, уважительного отношения к закону и праву.

3. Закрепление знаний учащихся в правовой сфере через решение практических задач и вопросов.

4.Активизация выражения и защиты нравственной и гражданской позиции учащихся.

5. Развитие коммуникативных навыков и умений работы в группе.

 

Участники: 2 сборные команды 9-11 класса по 5 человек.

Команды должны заранее придумать название, девиз и эмблему.

 

 

Оборудование:

карточки с ответами :

- виды ответственности (уголовная, гражданская, административная, дисциплинарная)

- возраст наступления юридической ответственности (с рождения , 6,10,14,16,18 , 35 лет, и т.д.)

- карточки с задачами

- рабочий лист «Обстоятельства смягчающие и отягчающие»

- черный ящик, повязка.

- оценочные листы для членов жюри.

 

 

 

Ход игры:

1 конкурс «Разминка».

2 конкурс «Юридическая консультация».

3 Конкурс «Юридическая ответственность».

4 конкурс капитанов.

Конкурс болельщиков .

5 конкурс «Внимание черный ящик».

6 конкурс «Имею право».

7 конкурс «Обстоятельства».

 

1 конкурс «Разминка».

Ведущий задает перекрестные вопросы командам.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

№	вопрос	ответ
1.	нормативно-правовой акт, принятый высшим представительным органом власти	закон
2.	основной закон государства	конституция
3.	процедура избрания кого-либо путем голосования	выборы
4.	всенародное голосование , выяснение мнения народа	референдум
5.	систематизированный сборник законов по какой-либо отрасли права	кодекс
6.	мера свободы, справедливости и ответственности, совокупность установленных государством общеобязательных правил	право
7.	способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права	дееспособность
8.	Решение присяжных заседателей о виновности и невиновности человека	вердикт
9.	союз мужчины и женщины заключенный в законном порядке	брак
10.	взаимное соглашение между работником и работодателем	Трудовой договор
11.	Государственный орган, осуществляющий надзор за исполнением закона, имеющий право возбуждать уголовные дела и поддерживать обвинение в суде	прокуратура
12.	Должностное лицо, в обязанности которого входит оформление юридических документов, договоров, завещаний	нотариус
13.	Мера воздействия ,применяемая к нарушителям установленного порядка	санкция
14.	Денежное взыскание с виновного лица	штраф
15.	Решение суда о виновности или невиновности подсудимого	приговор
16.	Юридический принцип, согласно которому обвиняемый считается невиновным , пока его вина не будет доказана	Презумпция невиновности

 

 

2 конкурс «Юридическая консультация».

Время для командного обсуждения -1 мин. Полный ответ-2 б. Не полный ответ-1 балл.

Задачи.

1. Красин родился в 1954г. и умер в 2001 г. С 8 лет пошел в школу, в 18 лет – в армию. Остальное время трудился. В какой период жизни Красин обладал гражданской правоспособностью? (Гражданская правоспособность – это возможность иметь права и обязанности с рождения до смерти. )
2. В день рождения 12-летний Иван получил в подарок от друзей отца 100 рублей. Иван решил не тратить деньги, положить их в банк, а когда вклад возрастет, купить себе роликовые коньки. Может ли Иван самостоятельно заключить с банком договор банковского вклада? ( Нет, т.к. согласно гражданскому кодексу РФ осуществлять вклады в банк самостоятельно несовершеннолетние могут только с 14 лет).
3. Несовершеннолетний Михеев обвиняется в совершении преступления, предусмотренного п.и ч 2 ст.105 УК РФ, т.е. в убийстве из хулиганских побуждений. Санкция ст.105 УК РФ предусматривает наказание в виде лишения свободы на срок от восьми до двадцати лет ,либо смертную казнь ,либо пожизненное лишение свободы. Какое наказание суд может назначить Михееву?

(т.к. Михеев является несовершеннолетним, то согласно уголовному кодексу, за убийство уголовная ответственность наступает с 14 лет в виде лишения свободы до 10 лет. Смертная казнь в нашей стране не применяется.)

1. Две четырнадцатилетние девочки выведали у своей подруги, что ее родителей завтра не будет дома, выкрали у нее ключ от квартиры из сумочки, пришли на следующий день домой к ней, открыли дверь квартиры, нашли там и вынесли золотые украшения. Их задержали но , украденное они вернули. Так, что ущерба как такового не было. Будут ли девочки отвечать за содеянное ? (Да, т.к.кража была совершена умышленно, имущество было вынесено из квартиры. Вернули похищенное уже после задержания. За кражу уголовная ответственность наступает с 14 лет.)
2. 14 летний Воробьев пришел устраиваться на работу в продуктовый магазин. Какие обязательные условия должны быть соблюдены, чтобы прием Воробьева на работу был правомерным? ( Воробьев несовершеннолетний, поэтому если ему нет 16 лет, то устроится на работу он может только с разрешения родителей, в свободное от учебы время, без подъёма тяжелых предметов , в дневное время. Необходимо иметь обязательное медицинское обследование).
3. 14-летний Ребров и 12-летний Кротов положили на рельсы несколько шпал и тормозных башмаков, оставленных путейцами. Машинист тепловоза Парамонов обнаружил опасность и путем экстренного торможения предотвратил крушение поезда. Подлежат ли уголовной ответственности Ребров и Кротов? ( Ребята совершили преступление – умышленное повреждение транспортных путей, которое может привести к серьезным последствиям. Уголовная ответственность в данном случае наступает с 14 лет. )
4. 15- летний Егор Седов , торопясь на занятия в колледж, перебегал улицу перед близко идущим транспортом, чем создал аварийную ситуацию. Являются ли действия Седова правонарушением? Можно ли привлечь его к административной ответственности? ( Да, он нарушил правила дорожного движения, административная ответственность наступает с 16 лет).
5. В суд поступило исковое заявление от гражданки Сидоровой, в котором она просит суд вынести решение об изменении имени своему 11-летнемусыну, в связи с тем, что он не хочет носить имя, данное ему при рождении. Что должен учесть суд? ( С 10 лет суд должен учитывать мнение ребенка).

3 Конкурс .

«Юридическая ответственность»

Определите какой вид ответственности наступает за данное правонарушение.

Вопросы задаются командам перекрестно. Участники поднимают карточку с правильным ответом. Правильный ответ – 1 балл.

 

		ответ
№	ситуация	ответственность
1	Подростки курили в школьном туалете	административная
2	Гр. Иванов присвоил авторство произведения, созданного другим человеком	гражданская
3	Управляющий машиной в нетрезвом состоянии , гр. Петров сбил пешехода, после чего пытался скрыться	уголовная
4	Гр. Сидоров явился на работу в нетрезвом состоянии	дисциплинарная
5	Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу	уголовная
6	Играя с мячом во дворе , подросток разбил стекло	административная
7	На перемене подросток зашел в раздевалку, забрал понравившуюся чужую шапку	уголовная
8	Гр. Д. не оплатил билет в транспорте	административная
9	Гр. Иванова не выполнила условия договора аренды помещения	гражданская
10	Ученик 5 класса каждый день опаздывает на уроки	дисциплинарная
11	Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору школу и сообщил, что в школе заложена бомба	уголовная
12	Подросток остановил первоклассника и стал требовать у него денег	уголовная
13	ученица 7 класса из портфеля своей одноклассницы без разрешения взяла пенал	уголовная
14	Ученик распространял заведомо ложные сведения о своих одноклассниках	Гражданская

 

 

 

 

 

 

 

4 конкурс капитанов

Капитаны команд предварительное пишут эссе по теме:

«Обязанность без права есть рабство, право без обязанности – анархия».

(Ф.Р. де Ламенне).

 

Выступление оценивается 10 баллами.

Критерии оценки:

1) раскрытие смысла высказывания-2 балла

2) аргументированность-2 балла

3) логичность-2 балла

4) грамотность речи-2 балла

5) эмоциональность и убедительность -2 балла

 

 

 

Конкурс болельщиков.

- Назовите права граждан РФ.

- Назовите обязанности граждан РФ

 

5 конкурс

«Внимание, черный ящик»

В этом ящике лежит предмет, который принадлежит греческой богине правосудия Фемиде. Как называется этот предмет, и что нужно с ним сделать, чтобы показать беспристрастность суда.

Ответ (повязка на глаза)- 5 баллов.

6 Конкурс.

« Имею право».

С какого возраста вы имеете право?

Учащиеся поднимают карточку с правильным ответом.

Каждый правильный ответ команды – 1балл.

 

№	Вопрос	ответ
1.	Осуществлять мелкие бытовые сделки	С 6лет
2.	Распоряжаться стипендией, заработком	С 14 лет
3.	Давать согласие на изменение имени, фамилии	с 10 лет
4.	Получать от родителей карманные деньги с	С 6 лет
5.	Быть заслушанным в суде	С 10 лет
6.	Зарегистрировать авторское право на созданную компьютерную программу	С 14 лет
7.	Вступить в брак	С 18 лет
8	стать гражданином России	С рождения
9	Открыть счет в банке	С 14 лет
10	Стать президентом России	С 35 лет
11	Участвовать в выборах	С 18 лет
12	Стать водителем автомобиля	С 18 лет
13	Покупать в магазине продукты, книги, тетради	С 6 лет
14	Стать членом кооператива	С 16 лет
15	Обучаться вождению мотоцикла и управлять велосипедом при движении на дороге	С 14 лет
16	Устроиться на работу	С 16 лет
17	Принимать подарки	С рождения
18	Стать депутатом Гос. Думы	С 21 года

 

 

7 конкурс «Обстоятельства»

Какие обстоятельства являются отягчающими и смягчающими уголовную ответственность? На рабочем листе отметить правильные ответы знаком «+».

Каждый правильный ответ – 1 балл. ( итого – 10 баллов)

 

№	обстоятельства	смягчающие	отягчающие
1	Совершение преступления впервые
2	Совершение преступления под влиянием угрозы или принуждения
3	Совершение преступления организованной группой
4	Совершение преступления из корыстных побуждений
5	Совершение преступления с особой жестокостью
6	Совершение преступления вследствие стечения тяжелых обстоятельств, личных, семейных
7	Чистосердечное раскаяние, явка с повинной
8	Оговор заведомо невиновного лица
9	Совершение преступления в состоянии опьянения
10	Несовершеннолетие виновного

 

Подведение итогов игры.

По итогам игры будет определена команда-победительница, самый активный и эрудированный игрок, а также победитель в конкурсе с болельщиками. Награждение проводится по окончании игры.

1. file0.doc (108,5 КБ)

Опубликовано: 04.06.2024