Урок
Автор: Григорян Диана Эдуардовна
Организация: ГБОУ Школа №1793
Населенный пункт: г. Москва
Описание урока.
Название: Что мы знаем о правильном питании?
Цель урока: Дать информацию о некоторых деталях правильного питания с помощью тематических задач.
Задачи урока: Решение заданий на проценты, получение информации о правильном питании из их условия, повышение функциональной грамотности, расширение кругозора, воспитание позитивного отношения к здоровому образу жизни.
Урок проводится в 6 классе (после прохождения темы «Проценты»)
В начале дается определение науки о правильном питании, через слово на слайде презентации, в котором буквы перемешаны. Ребята рассказывают о том,что они знают о правильном питании. Учитель детализирует информацию, рассматривая в презентации такое важное для организма строительное вещество, как белок.
Из презентации ребята узнают, в каких количествах он нужен организму , из каких продуктов его можно получить без вреда для здоровья.
Учащимся предлагается составить собственное меню (отдавая предпочтение здоровой пище), выбрав из двух таблиц продукты, содержание белка в которых покроет суточную норму, Решение задач, которые даются в презентации отрабатывает способность ребят определять, на сколько процентов одно число больше другого, и на сколько процентов меньшее число меньше большего.
В этих задачах обычно учащиеся путают, какое именно число брать за 100%. В процессе решения они отрабатывают этот навык и повторяют правила округления, так как получают задание округлить ответ.
На дом учащимся дается задание производя необходимые расчеты составить сбалансированное меню на неделю, пополняя его новыми продуктами, ,