Автор: Алексеева Евгения Юрьевна, Бихерт Ирина Александровна
Понятие «Родина» еще не понятно для среднего дошкольного возраста. Для того, чтобы дети проявляли интерес к стране, ее истории, нужно, чтобы малая родина стала объектом их познания, то есть соблюдалась последовательность: от близкого-к далекому, от малого к великому( моя семья, моя улица, мой район, мой город, моя страна, мое отечество).
Об эффективность работы по исправлению нарушения речи, которая зависит от слаженного, хорошо организованного взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей общеразвивающей группы и других специалистов ДОУ.
Игра "Звуковые пары" из копилки игр с фонемами (звуками), которая предназначена для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми. Игра интересная и познавательная.
Автор: Аксёнова Елена Александровна, Шитова Ирина Николаевна
Для человека культуры музей – такая же неотъемлемая часть интеллектуальной, духовной жизни как книга. Воспитание интереса и
потребности в том, чтобы бывать в музеях, ходить на выставки необходимо формировать уже в дошкольном возрасте. Наша цель – формирование у детей представления об образе жизни культурного человека, который включает в
себя интерес к музейной жизни наряду с чтением, театром, концертами.
В деятельности учителя-логопеда инновационные методы и приемы приобретают все большее значение. На фоне комплексной логопедической помощи данные методы и приемы, не требуя особых усилий, оптимизирует процесс коррекции речи и способствуют восстановлению всего организма. Следовательно, поиск новых инновационных методов и приемов в логопедической практике всегда останутся актуальными.
Статья раскрывает значимость элементов Су-Джок терапии в дошкольном возрасте. Рассматривает вопросы использования методов с целью улучшения показателей познавательного и речевого развития детей дошкольных образовательных организаций.
Патриотическое воспитание детей является одной из фундаментальных основ современного общества. Поэтому начинать заниматься воспитанием ребёнка в социально-нравственном и патриотическом ключе нужно как можно раньше, т.е. с рождения. Это воздействие должно быть целенаправленным и всеобщим, т.е. должно идти как со стороны семьи, так и со стороны образовательных учреждений.
Автор: Белокобыльская Ольга Геннадьевна, Шмидт Лариса Павловна
Дети очень любят экспериментировать. Потому что, им присуще наглядно-действенное и наглядно образное мышление. Экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует возрастным особенностям. Является ведущим видом деятельности у маленьких детей, взрослый человек не станет рассматривать лужу как «источник» познания, так как это ему не интересно, а ребёнок, напротив не боясь, пойдет изучать лужу.
Занимаясь с детьми, мы пришли к выводу, что необходимо максимально использовать все извест
Сформировать знания детей о великом празднике День Победы;
Развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость;
Формировать чувство гордости за свою страну;
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
художественное воспитание развивает лучшие человеческие качества. Искусство формирует моральный облик ребёнка и играет большую роль в умственном развитие ребёнка.
Для чего же нам нужны комнатные цветы? Конечно, цветы создают в помещениях уют, комфортную атмосферу, делают интерьер помещений живым и привлекательным, однако в последние годы учёные открыли и другие свойства комнатных растений, и эти открытия изменили отношение людей к ним. Комнатные цветы нужны в каждой квартире не только для уюта. Нам всем известно как плохо чувствует себя человек в душном, неуютном помещении в современных домах, где используются синтетические материалы, бытовая техника и эл
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Земля в космосе. Вселенная и Солнечная система», цель которого - дать детям понятие о Солнечной системе и ее структуре.
