Цель: запоминание, систематизирование, закрепление информации о природе, достопримечательностях, профессиях людей Приморского края с помощью интеллект-карты.
Задачи: закреплять знания детей о растительном и животном мире заповедников Приморья, о достопримечательностях городов Приморского края, профессиях людей Приморского края.
Наверняка каждый взрослый в детстве любил играть с песком - строил замки или целые города, прокапывал реки и тоннели, увлеченно искал или же наоборот прятал под песком клады. И совершенно не задумывался о том, что таким образом он выражал свои чувства и отношение к внешнему миру, искал выход из сложных ситуаций и, более того, с большой вероятностью находил их.
Помимо творческого процесса и прекрасной работы воображения, игры с песком позволяют создать мост от бессознательного к сознательному, от
Содействовать созданию у детей обстановки хорошего настроения, поддерживать желание детей принимать участие в совместных играх , танцах, соревнованиях; продолжать учить читать небольшие стихотворения, четко произносить слова; помочь детям запомнить названия цветов.
В ФГОС ДО указано, что формирование первичных представлений о форме предметов является неотъемлемой частью познавательного развития ребенка.
Чтобы знать, чему и как обучать детей на разных этапах их развития, надо, прежде всего, проанализировать особенности сенсорного восприятия детьми формы любого предмета, в том числе и фигуры, а затем пути дальнейшего развития геометрических представлений и элементарного геометрического мышления и, далее, как совершается переход от чувственного восприятия фор
Актуальность темы обусловлена тем, что Концепция по дошкольному образованию, ориентиры и требования к обновлению содержания дошкольного образования очерчивают ряд достаточно серьёзных требований к познавательному развитию дошкольников, частью которого является формирование элементарных математических представлений.
День единства народов Дагестана- республиканский праздник , который отмечается ежегодно 15 сентября, начиная с 2011 года. В данном сценарии , рассматриваются вопросы , формирования детей старшего дошкольного возраста чувства национальной гордости за свой народ. Данная разработка , может быть полезной для педагогов детского сада , так как в ней содержится практический материал по познавательному , социально- коммуникативному , речевому и двигательному взаимодействию с детьми.
Проблема патриотического воспитания детей в последнее время стала очень актуальной. В настоящее время материальные ценности, начали преобладать над духовными, по этой причине у подрастающего поколения изменены понятия о доброте, милосердии, сострадании, великодушии, справедливости. В мире чувствуется «дефицит нравственности». Отличительным показателем внутренней опустошенности и невысокой культуры выступает потеря патриотизма как одной из духовных ценностей людей. Все чаще мы видим отстраненность
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 102 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» предоставляет услугу по дошкольному образованию детей.
Статья на тему:
«Использование картона для всестороннего развития детей
раннего и дошкольного возраста»
Вяткина Ольга Васильевна, воспитатель
В настоящее время увеличивается число детей, не желающих заниматься, снизилась положительная мотивация к занятиям. Поэтому моя основная задача как педагога – выбрать такие педагогические технологии, формы и методы, чтобы они заинтересовали детей. В работе с детьми я заметила, что им нравятся игры-драматизации, инсценирование небольших песен. Все это обусловило выбор педагогической технологии – технологии театрализованной деятельности.
Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном детстве – одно из основных условий нормального развития дошкольника и в дальнейшем его успешное обучение в школе.
Данная публикация будет интересна педагогам и воспитателям детских садов во время тематических образовательных ситуаций по темам "Одежда", "Обувь", "Головные уборы", "Профессии".
Цель: повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития связной речи детей старшего дошкольного возраста через использования «Кругов Луллия»
Задачи:
- познакомить родителей с методом «Круги Луллия», направленного на развитие связанной речи у детей старшего дошкольного возраста;
- познакомить с вариантами проведения игр и упражнений с «Кругами Луллия»
- создать атмосферу общности интересов у участников образовательного процесса.
Интерактивная система тестирования VOTUM дает возможность сделать обучение более увлекательным и наглядным, при этом сохраняя общение, как между самими детьми, так и воспитателя с группой. Общение с системой вызывает у детей живой интерес, сначала как игровая деятельность, а затем и как учебная. Этот интерес и лежит в основе формирования таких важных структур, как произвольные память,внимание и познавательная мотивация, именно эти качества обеспечивают психологическую готовность ребенка к обучен
