Данное занятия по лепке из нетрадиционного материала считаю актуальным, так как оно предоставляет возможности для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Так же оно позволяет реализовать задачи ФГОС ДО образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
Автор: Трофимцева Александра Руслановна, Иващенко Елена Николаевна
Беседы с детьми о птицах, наблюдение за птицами во время прогулки; чтение стихов, рассказов о птицах. Рассматривание иллюстраций, альбомов с различными видами птиц, собирание коллекции птиц. Прослушивание аудиозаписи пения птиц. Рассматривание и изучение карты мира.
Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных
задач дошкольного образовательного учреждения.
Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным
местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны.
Исходя из этого работа по нравственно-патриотическому воспитанию детей
включает целый комплекс задач:
− воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, д
Коррекционно-развивающие занятия с тревожными детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
В основу программы коррекционных занятий были взяты материалы помощи детям Р.В. Овчаровой, Л.И. Катаевой, И.Г. Малкиной-Пых, Н.В. Самоукиной, С.И Семенака, К.Фоппель.
Основная цель занятий: снижение высокого уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста, создание условий для снижения эмоционального напряжения, преодоления неуверенности в себе.
Форма работы группо
Данное занятие позволяет познакомить детей с традициями нашего народа, с национальным костюмом, который носили на Руси, познакомить со старинными названиями одежды., расширять кругозор, любознательность детей дошкольного возраста
Дети с ОВЗ часто испытывают более значительные трудности адаптации к детскому учреждению, чем обычные дети. Только созданием благоприятной обстановки в дошкольном учреждении полностью решить проблему успешной адаптации очень сложно, а в некоторых случаях практически невозможно.
Патриотическое воспитание ребёнка начинается в семье. Безусловно, основа воспитания человека закладывается в семье. Патриотическое воспитание, интерес к духовному началу нашей жизни тоже должны начинаться в семье. Но условий для этого сегодня, к сожалению, мало. И дело тут не в отсутствии у родителей времени для педагогических бесед со своими детьми, а в нашем желании оградить их от трудных задач, работы, духовных усилий. Каждая семья – это свой замкнутый мир и своя жизнь, свои радости и печали,
КВИЗ - это интеллектуальная игра, которая включает в себя различные вопросы, блиц -опросы, загадки, ребусы, фото вопросы и многое другое. Квиз не требует большой предварительной подготовки, все задания, которые присутствуют в игре - это задания, которые основаны на общеобразовательных знаниях. Некоторые задания можно видоизменять по сложности наполнения, в соответствии с возрастом играющих. Так же в данном мероприятии поддерживается самостоятельность выбора(Ребусы созданы интерактивно), включены
Сценарий развлечения предназначен для дошкольников средней группы. Песни исполняются в сопровождении фортепиано, танцы и игры в сопровождении фонограмм (репертуар в соответствии с ФОП)
Сценарий развлечения предназначен для дошкольников второй младшей группы. Песни исполняются в сопровождении фортепиано, танцы и игры в сопровождении фонограмм (репертуар в соответствии с ФОП)
Человек, живущий в Петербурге (или Ленинградской области) и не знающий своего города, духовно беден. Он обделен чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на Неве. К сожалению, сейчас не только дети не знают свой город, но иногда и взрослые не уделяют должного внимания данному вопросу. Наша задача с самых ранних лет заложить не только интерес к истории нашего города, но и воспитать чувство уважения к нему, гордость за героическое прошлое и настоящее Санкт – Петербурга. Реализа
Конструирование в рамках программ - процесс творческий, осуществляется через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом и позволяющий провести время в детском саду интересно и с пользой. При этом дети через развивающие практические задания учатся преодолевать трудности, принимать самостоятельное решения, находить наиболее действенный способ достижения цели. И в этом несомненная актуальность программ.
Аннотация: статья посвящена вопросам внедрения информационно-коммуникативных технологий в практику работы воспитателя дошкольного учреждения. Раскрывается актуальность использования ИКТ в образовательном процессе и приемы использования интерактивной доски. Главное достоинство представленных приемов - универсальность и возможность применения на любом компьютерном устройстве.
