Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений
в группе общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет
Многофункциональное дидактическое пособие "Календарь природы" из фетра, которое позволяет доступно организовать образовательную деятельность, поддержать естественный, познавательный интерес у детей, позволяя демонстрировать существующие экологические связи в природе.
Маршрут разработан для совместного похода воспитателей, воспитанников и родителей в выходной день. Основная цель - развитие туризма среди воспитанников подготовительной к школе группы и их родителей. Благодаря спланированному маршруту расширяются представления детей о родном городе, они продолжают знакомиться с достопримечательностями города, в котором живут, а родители знакомятся с формами проведения выходного дня, у них формируется интерес к совместному отдыху с детьми в выходные дни.
Благодар
Каждому молодому воспитателю, да и опытному иногда очень трудно написать конспект образовательной деятельности, но используя определенный алгоритм, это становиться намного проще сделать! Предлагаю структуру для написания любого конспекта ООД.
Автор: Колесникова Яна Николаевна, Брыткова Оксана Александровна, Лепетюха Валентина Владимировна
На современном этапе модернизации системы дошкольного образования особое внимание уделяется проблеме социально-нравственного развития детей дошкольного возраста, обеспечивающего формирование у детей любви к родному краю, Родине, культуре и обычаям своего народа. Краеведческая деятельность в детском саду является одним из важных условий приобщения детей к культуре родного края, обеспечивающая становление ребенка как личности посредством приобщения к культуре и истории родного Белогорья.
Представ
Организованная образовательная деятельность по патриотическому воспитанию старших дошкольников.
Цель: Способствовать воспитанию патриотизма у детей.
Закрепить знания детей о прошлом республики Башкортостан.
Конспект НОД направлен на формирование представления детей о многообразии профессий и их значимости, формирование чувства признательности и уважения к труду взрослых, развитие познавательной активности, интереса к профессиям взрослых.
Данная разработка показывает важность, необходимость и значимость любого труда в жизни людей; закрепляет знание структуры описательного рассказа, умение следовать ей; развивает связную речь; воспитывает ценностное отношение к человеческому труду.
В статье представлены методы и формы работы с детьми дошкольного возраста, формирующие уважение и интересы к культуре своих предков, любви к малой Родине, патриотического воспитания, приобщение к ценностям природы, ознакомление с марийской культурой. Показано какую при этом важную в роль может сыграть мини-музей учреждения.
В данном конспекте представлено занятие по рисованию в нетрадиционном методе, методе тычка. Работы получились яркие и необычные, дети были восхищены своим творчеством.
Формирование личности профессионала, способной к самоопределению и саморазвитию, является одной из важнейших задач современного образования. Поэтому процесс раннего профессионального ориентирования необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда ребёнок знакомится с огромным миром профессий, у него закладываются основы развития личностных качеств.
В данной статье представлен промежуточный результат реализации инновационного проекта по теме «Ранняя профориентация в дошкольной образовательной
Данный материал содержит методическую разработку для проведения совместной детско-родительской квест-игры с целью показать родителям возможность интеграции задач формирования гендерной идентичности у дошкольников 4-5 лет в разные виды детской деятельности.
В статье представлен конспект по лепке для детей старшего дошкольного возраста. Лепим из глины пластическим способом. Форма организации занятий: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества.
Основой всестороннего развития ребенка в первые годы жизни является физическое воспитание. Физическое воспитание складывается из мероприятий, направленных к тому, чтобы вырастить здоровых, выносливых, жизнерадостных, трудоспособных людей. В систему мероприятий, необходимых для правильного физического развития детей, входит организация их жизни в соответствии с требованиями гигиены и борьба с заболеваемостью.
Автор: Кирьян Евгения Николаевна, Шарманова Маргарита Федоровна
Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. На этом основано внедрение детского экспериментирования в практику нашей работы.
Экспериментальная деятельность вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение), стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала, обогащение памяти, развивает речь ребенка. Экспериментирование положительно влияет
Спортивный праздник "Праздник Сладкоежек" проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где воспитанники приобретают навыки и умения в беге, прыжках, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности воспитанников, укрепляют здоровье, дружеские отношения.
Деятельность педагога-психолога, будто мозаика, где образ складывается из кусочков, который необходимо подобрать по цвету, форме, размеру. Психолог призван ценить своеобразие ребенка, наблюдать, выявлять и поддерживать основные линии его развития. Из-за плохой экологической обстановки, неблагоприятных внешних и внутренних факторов, вредных привычек, всё чаще на свет рождаются дети с проблемами. Профессиональная деятельность педагога-психолога выходит за рамки традиционной педагогической деятельно
Вашему вниманию представлен конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в рамках познавательно-исследовательской деятельности. При разработке НОД были учтены особенности данной возрастной категории детей: именно то, что старший дошкольный возраст является самоценным этапом развития познавательной активности ребенка, под которым понимается не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, поиск и приобретение знаний самостоятельно или совмест
