Использование современных образовательных технологий в рамках реализации ФГОС

Автор: Мустафина Разима Исмагилевна
Из всего многообразия инновационных направлений в развитии современного образования мы сегодня будем говорить об образовательных технологиях. В настоящее время существует множество педагогических технологий, но наибольший интерес, в образовательном процессе, представляют игровые технологии. Игровые технологии связаны с игровой формой взаимодействия педагога и учащихся через реализацию разных вариантов классификации игр. Каждая игра уникальна, содержит в себе различные функции. Каждый вид игр по
Опубликовано: 21.04.2020

Камни — источник игры и познания

Автор: Хан Елена Владимировна
В работе представлен опыт применения природного материала - камня, в игровой деятельности педагога-психолога.
Опубликовано: 21.04.2020

Педагогический секрет управленческой деятельности

Автор: Кондакова Светлана Ивановна
В работе представлены секреты успешной деятельности заместителя заведующей по воспитательно-методической работе
Опубликовано: 20.04.2020

Моя педагогическая находка

Автор: Банина Наталья Николаевна
Описание методики «Звучащая картинка»
Опубликовано: 20.04.2020

Маленькие секреты больших партнеров

Автор: Середа Лариса Анатольевна
В работе раскрыт педагогический секрет установления партнерских отношений между воспитателем и воспитанниками
Опубликовано: 20.04.2020

Методы и приемы формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор: Ким Елена Александровна
Данный опыт работы может быть использован в работе педагога дошкольного образования. Данная работа содержит структуру мероприятий по формированию здорового образа жизни у дошкольников, сохранению и укреплению их здоровья..
Опубликовано: 19.04.2020

Конспект проведения НОД по социально-личностному развитию «Дружная семья» с детьми 6- 7 лет

Автор: Язарова Ольга Николаевна
Этот конспект поможет педагогу провести занятие с детьми 6-7 лет на тему «Семья», активизировать познавательный интерес к родным и близким. В конспекте использованы различные методы и приёмы работы с воспитанниками ( Загадки, художественное слово, дидактическая игра по теме «Семья»)
Опубликовано: 19.04.2020

Картотека опытов и экспериментов для детей «Опыты с водой»

Автор: Гучева Ольга Сергеевна
Предлагается множество интересных и разнообразных опытов с водой.
Опубликовано: 18.04.2020

Школа – моя жизнь

Автор: Дубинец Ольга Васильевна
Мои размышления о педагогической деятельности
Опубликовано: 18.04.2020

«Особенный» воспитатель для «особенных» детей

Автор: Баталова Марина Хамзаевна
Эссе познакомит Вас с моими педагогическими опытом работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями.
Опубликовано: 17.04.2020

Интерактивные формы работы с педагогами при проведении районных методических объединений

Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Представляю материал по применению интерактивных форм работыс педагогами при организаии работы районных методических объединений.
Опубликовано: 17.04.2020

Особенности написания логопедической характеристики

Автор: Королева Екатерина Юрьевна
Написание логопедической характеристики является неотъемлемой частью работы учителя-логопеда. У тех, кто пишет логопедическую характеристику впервые, могут возникнуть некоторые трудности. Предложенная информация, раскрывающая особенности написания логопедической характеристики на учащегося с ТНР, будет полезна учителям-логопедам ДОУ, школ.
Опубликовано: 17.04.2020

Хронологическая лента Смутного времени

Автор: Куташова Татьяна Аркадьевна, Цыганкова Марина Юрьевна
Краткое описание урока: урок состоит из четырех логически связанных блоков, которые отражают хронологию смутного времени, личностей правителей, химические опыты, роль народа в истории. Ученики работают самостоятельно с интерактивной доской, выполняют различные действия. Этим действиям учащиеся должны давать объяснения. Так же ребята проводят химические опыты. По результатам делают выводы. Составляют логические цепочки, сопоставляют периоды, даты и правителей, заполняют фишбоун. Дают краткую хара
Опубликовано: 17.04.2020

Особенности развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста

Автор: Баштовая Анна Владимировна
Определение мышления. Кто занимался разработкой данной темы. Виды упражнений направленные на развитие логического мышления детей.
Опубликовано: 17.04.2020

Дом в котором мы живём, как начало бережливых технологий в ДОУ

Автор: Дубова Инна Александровна
Статья о бережливых технологиях в ДОУ и о том, что всё начинается с раннего возраста в домашних условиях.
Опубликовано: 17.04.2020

Конспект досуга ко Дню Космонавтики для детей старшего возраста

Автор: Мария Владимировна Байкова
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Космонавтика прочно вошла в нашу повседневную жизнь и принесла человечеству много преимуществ. Навигационные системы, прогнозы погоды, телевидение, телекоммуникации много другое — это все космос. Тем более что в апреле мы отмечаем праздник - День космонавтики.
Опубликовано: 17.04.2020

Все гениальное просто

Автор: Нечаева Анастасия Александровна
В рассказе говорится о простых секретах работы педагога.Рассказ автобиографический.
Опубликовано: 17.04.2020

Учитель, помоги себе сам.

Автор: Нимерницкая Ирина Андреевна
Проблемы учителя при дистанционном образовании. Бережем время, силы и здоровье.
Опубликовано: 17.04.2020

Разностороннее развитие личности учащихся в урочной и внеурочной деятельности

Автор: Троегубова Наталья Юрьевна
Современный процесс обучения, так называемый инновационный, требует новых подходов к технологиям обучения, так как именно они влияют на эффективность процесса обучения в целом. Проектная деятельность – инновационная технология, которая помогает решать задачу формирования самостоятельности ребёнка, способности к самообразованию и саморазвитию. Дети учатся видеть – проблемы, правильно находить источники информации и формировать навыки делового общения в процессе работы над проектом. Поиск проблем
Опубликовано: 16.04.2020

Приобщение дошкольников к культуре чувашского народа

Автор: Матвеева Наталия Николаевна
Для современного общества характерен рост национального самосознания, стремление понять и познать историю, культуру своего народа, почувствовать свои «корни». В связи с этим поднимается вопрос научного обоснования национально-региональных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт воспитания в контексте вечных общечеловеческих
Опубликовано: 16.04.2020