Классный час «Дети войны»

Автор: Арманьшина Екатерина Александровна
Данное мероприятие является итоговым в рамках классного проекта «Достойные Отечества сыны». Проводится для 5-6 классов на кануне 9 мая обучающимися 7 класса совместно с классным руководителем.
Опубликовано: 26.11.2021

Особенности обучения французскому языку как второму иностранному на базе английского

Автор: Шлыгина Елена Владимировна
Изучение второго иностранного языка в средней школе представляет определенные трудности для обучающихся. Обучение французскому языку на основе английского дает ряд преимуществ. Постоянное сопоставление французского и английского языков значительно помогает облегчить изучение французского как второго иностранного языка.
Опубликовано: 26.11.2021

Дидактическое фетровое пособие «Цветы»

Автор: Домнина Галина Викторовна
При работе с этим пособием, у детей обогащается кругозор, развивается интерес к природе, наблюдательность, любознательность, дети видят многообразие и красоту окружающего мира. Это пособие дает возможность наглядно показать детям многообразие форм, красок, присущих комнатным растениям, влияет на чувства ребенка, обучает его понимать и оценивать красивое, формирует у детей интерес и бережное отношение к растениям.
Опубликовано: 26.11.2021

Тема работы: «Проектная деятельность на уроках географии и во внеурочное время, как система формирования развивающей среды для одаренных и талантливых детей»

Автор: Слюсарь Наталия Юрьевна
Мир в последнее время неузнаваемо изменился и продолжает меняться. Двадцать первый век бросает вызов всему, что нас окружает. Современный мир меняется настолько быстро, что в пределах жизни одного поколения происходят кардинальные изменения, касающиеся всех сторон существования человека. Все эти изменения требуют от общества изобретательности, гибкости, творческого подхода к решению проблем, умение применять знания в реальной жизни. Однако эти умения не принимаются ниоткуда, их надо формировать и
Опубликовано: 26.11.2021

Палочки-моталочки «Солнышко и тучка» (дидактическое пособие)

Автор: Тевс Елена Михайловна, Буторова Наталья Владимировна
Для улучшения образовательного процесса в МБДОУ № 26 «Гвоздика» г. Калуги осуществляется создание единой образовательной среды, комфортной по отношению к воспитанникам; охрана и укрепление не только физического, но и психического здоровья детей. В условиях реализации ФГОС необходимо тесное взаимодействие педагога-психолога и воспитателей группы.Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога помогает детям делать первые шаги в индивидуальный мир творчества и фантазии, учитывая их индивидуальные
Опубликовано: 26.11.2021

Рисование «Флажок»

Автор: Петрова Оксана Сергеевна
Конспект НОД по художественно эстетической деятельности
Опубликовано: 25.11.2021

Дизайн–проект: «Как мы создали выставку «Волшебные цветы»

Автор: Грачева Наталья Владимировна
Данный проект «Как мы создали выставку «Волшебные цветы», разработан и направлен на обеспечение взаимодействия всех субъектов образовательного процесса (педагог ДОО, дети и их родители). Мною были разработаны цели, задачи, этапы проекта. Я направила детей на то, что организовав выставку, можно украсить интерьер группы, тем самым создав уют и красоту для деятельности сверстников. В результате проект получился ярким, насыщенным и многогранным. В процессе реализации проекта«Как мы создали выста
Опубликовано: 25.11.2021

Круги Луллия, как средство формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста

Автор: Назарова Татьяна Александровна, Посполитак Ирина Владимировна
Одним из современных и интереснейших методов обучения является древнейшая логическая машина, которую авторы технологии ТРИЗ применили в дошкольном образовании и назвали «Кольцами Луллия».
Опубликовано: 25.11.2021

Квест-игра «Путешествие по родному краю–Дагестану»

Автор: Рамазанова Аминат Нажмутдиновна, Рашидова Карина Бабаевна
Мастер-класс для педагогов «Квест - современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС»
Опубликовано: 25.11.2021

Игра-викторина «Вода - это жизнь»

Автор: Петровская Алла Валериевна
Игра - викторина рассчитана на учащихся 7-8 классов, обучающихся по адаптированной общеобразовательной программе для обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Опубликовано: 25.11.2021

Интеллектуальная игра «Край мой, соловьиный»

Автор: Ирина Владимировна Овсянникова
Интеллектуальная игра "Край мой, соловьиный" проводится для обучающихся 5-9 классов с целью расширения знаний о знаменитых людях Курской области. При проведении игры применяются приемы технологии "квест".
Опубликовано: 25.11.2021

Методический материал дидактическая игра «Фрукты-овощи»

Автор: Батраева Алёна Евгеньевна
Дидактические игры из готовых картинок - это замечательная развивающая среда для детей. Играя в них, дети развивают фантазию, мышление, чувство цвета и мелкую моторику.
Опубликовано: 25.11.2021

Олимпийские надежды

Автор: Ляхов Денис Николаевич
Все участники Олимпийских игр занимаются спортом с самого детства. Они добиваются высоких наград благодаря своему желанию, трудолюбию, упорству и поставленных перед собой целей. У всех есть шанс добиться хороших результатов в спорте.
Опубликовано: 25.11.2021

Квест-игра «Путешествие по родному краю–Дагестану»

Автор: Рамазанова Аминат Нажмутдиновна, Рашидова Карина Бабаевна
«Квест - современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС»
Опубликовано: 25.11.2021

Картина осени

Автор: Богданова Светлана Владимировна, Синякина Людмила Александровна
Коспект образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию. Программный смысл:учить детей рисовать с помощью техники отпечаток листьев на бумаге; развивать ощущение композиции, цвета, художественные способности; воспитывать интерес к явлениям природы
Опубликовано: 25.11.2021

Проект урока окружающего мира в 4 классе с применением технологии развивающего обучения по теме: Природные зоны России

Автор: Аюпова Анися Алимжановна
Проект урока окружающего мира в 4 классе с применением технологии развивающего обучения по теме: Природные зоны России.
Опубликовано: 24.11.2021

Дидактическая игра «Чьи детки?»

Автор: Дудоладова Раиса Ивановна
Дидактическая игра "Чьи детки?" способствует развитию мыслительной деятельности, преодолению застенчивости, робости.
Опубликовано: 24.11.2021

Конспект интегрированного занятия (НОД) детей подготовительной группы «Живи в согласии с природой»

Автор: Воробьева Ирина Николаевна, Власова Наталия Викторовна
Раскрыть экологическую проблему, познакомить с правилами поведения в природе.
Опубликовано: 24.11.2021

Экология в профессиях

Автор: Борщ Елена Александровна
В своем блоге «Береги свою планету», который создан для внеурочной деятельности по географии , я представила следующие профессии: геоэколог, биоэколог, гидроэколог, химик эколог ,эколог аудитор ,эколог инженер ,эколог проэктировщик ,рециклинг эколог, эколог по лесопользхованию, эколог сертификатор и другие. По каждой профессии в блоге содержится информация: чем занимаются данные специалисты, какие качества нужны для данной профессии. Здесь же предоставлены викторины, кроссворды, разга
Опубликовано: 24.11.2021

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе по ФГОС «Путешествие по сказке»

Автор: Анна Ивановна Петрив
Целью работы является, развитие у детей сообразительности, внимания, памяти и логического мышления.
Опубликовано: 24.11.2021