Мелкая моторика – это двигательная деятельность, которая обуславливается скоординированной работой мелких мышц руки и глаза.
При формировании мелкой моторики развивается пространственное восприятие, произвольное внимание, память, мышление, речь, т.е. активизируется вся психическая деятельность ребенка. Особое внимание ученые, педагоги уделяют средствам развития мелкой моторики рук. Примером, который может послужить развитию мелкой моторики является – мяч. Упражнения с мячом развивают не только к
Формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Воспитание и целенаправленная многолетняя подготовка спортсменов – это сложнейший процесс, результат которого определяется целым рядом факторов. Одним из таких факторов является выявление талантливых и одаренных детей и достижение максимального результата, как можно раньше. Данный факт связан в настоящее время значительным омоложение спорта и неуклонный рост спортивного достижения.
Однако ранняя специализация в спортивной деятельности, не правильный подбор средств, методов воздействия на ребен
Дети с ограниченными возможностями здоровья часто не могут интегрироваться в общество, поэтому особо нуждаются в реабилитационных мероприятиях. В статье раскрывается, как адаптивная физкультура улучшает жизнь детей с ОВЗ и как можно помочь таким детям социализироваться и восстанавливать контакты с окружающим миром.
Образовательная область: физическая культура и здоровье.
Возрастная группа: 5-6 лет
Цель: Формирование культуры здоровья и физкультурно-спортивных компетенций воспитанников через занятия степ-гимнастика.
Программное содержание:
1. Дать представление о гимнастике йогов.
2. Закрепить умение выполнять статические упражнения, сосредоточивать внимание на дыхании.
3. Развивать двигательную память детей, ловкость, гибкость.
4. Воспитывать уверенность в своих силах.
Сюжетно-игровое занятие тренировочного типа с элементами круговой тренировки, спортивного танца и стретчинга «Путешествие на остров Чунга – чанга» ( для детей старшего дошкольного возраста) направлено на формирование у детей потребности в движении.
Задачи:
- упражнять в соотнесении элементов спортивных движений, уделяя внимание согласованной работе всех частей тела;
- формировать навыки сохранения правильной осанки;
- развивать силу основных мышечных групп, способствовать растяжению и укрепл
Написание конспекта занятия по физической культуре «Турнир по фехтованию» начался с участия в районной творческой группе Октябрьского района города Новосибирска «Краеведческое образование детей дошкольного возраста» и знакомства с программой краеведческого образования детей дошкольного возраста «Новая Сибирь – мой край родной».
Именно в дошкольном возрасте ребенок начинает познавать окружающий мир. В этот период легко вырабатываются гигиенические навыки, привычка к ежедневной гимнастике и правильному держанию тела во время занятий, приема пищи, стояние и ходьбе. Поэтому формирование правильной осанки должно осуществляться главным образом в дошкольном и младшем школьном возрасте и продолжаться в течение всей жизни.
Родительский клуб – это групповая форма работы, направленная на формирование отношений сотрудничества родителей и педагогов, взаимодействия между семьями, повышения уровня родительской компетентности в вопросах воспитания ребенка, их заинтересованности. Работа родительского клуба направлена на проведение совместной деятельности детей, педагогов и родителей и позволяют вовлечь специалистов.
Поэтому в качестве наиболее эффективной формы активного взаимодействия ДОО и семьи в нашем дошкольном обра
Мероприятие « В некотором царстве, в некотором государстве».( для 1-3 классов)
Все эстафеты и конкурсы проводятся с необычным инвентарём по страницам сказок.
