Цель урока:
создать условия для формирования у студентов языковых компетенций коммуникативной культуры в общении, реализации в практической деятельности в области:
– устной речи (устная презентация результатов проектной работы – реклама-приглашение отправиться в путешествие в определенную страну/город);
– письменной речи (оформление рекламы страны);
– аудирования (умение понять на слух необходимые речевые образцы по теме).
Задачи урока:
Образовательные:
– способствовать совершенствованию л
Как доказать детям,что английским языком можно пользоваться не только на уроке и в пределах школы? Как можно использовать английский язык в современной жизни каждому? Отвечаем вместе с детьми на эти вопросы, используем метод погружения в ситуацию.
В статье подробно рассмотрена эффективность использования учебно-методического комплекта по английскому языку под редакцией Вербицкой М.В., в основе которого лежит принцип устного опережения. Благодаря разнообразному материалу УМК учитель использует творческий потенциал детей в учебном процессе, вызывая их личную заинтересованность в использовании английского языка для общения в процессе работы над проектно-исследовательской деятельностью.
Дошкольный возраст – очень важный период в развитии личности человека. Раннее обучение детей дошкольного возраста иностранному языку оказывает положительное влияние на общее психическое развитие ребенка, на развитие речевой культуры, расширяет общий кругозор . Именно в этом возрасте дети отличаются природной естественной любознательностью и неудержимой потребностью в познании нового, им присуще более гибкое быстрое и легкое.
Приведены примеры текстов профессиональной направленности. Изучение английского языка ориентировано на углубление знаний учащихся по конкретным профессиям и предусматривает знакомство с профессиональной лексикой.
В статье дается описание игрового приема «GRAM-BUILDING» при обучении грамматике на уроках английского языка в начальной школе.
Данный прием является составной частью интерактивной модели обучения, позволяющий сделать процесс изучения грамматики увлекательным и интересным. В статье дается подробное описание работы в рамках данного приема, а также рекомендации по подготовке материалов и использованию технических средств.
В современном мире знание иностранных языков становится неотъемлемой частью культуры любого человека, таким образом возрастает ответственность учителя в школе, который преподает тот или иной иностранный язык. Наша задача не только научить ребенка определенным правилам, но и продемонстрировать важность и способность пользоваться полученными знаниями.
В данной статье я делюсь своим опытом и теми материалами, которыми я пользуюсь на своих уроках
Приоритетными задачами образования являются: сбережение и укрепление здоровья обучающихся, формирование у них установки на здоровый образ жизни, выбор таких технологий преподавания, которые были бы адекватны возрасту учеников, устраняли бы перегрузки и сохраняли здоровье школьников [4]. Решению этих задач способствует использование здоровьесберегающих технологий. В данной статье здоровьесберегающие технологии будут рассмотрены с позиции применения различных игровых технологий на уроках английско
В данной статье автором представлено эссе. В эссе показано изменение подхода автора в преподавании английского языка, уход от традиционного шаблона урока ,но при этом цели и задачи урока соответствовали Федеральному государственному образовательному стандарту.
В работе приведены несколько фрагментов, которые нашли отклик у детей, как наиболее интересные. Практика показывает, что учащиеся предпочитают развлекательный характер получения знаний.
Английский язык играет существенную роль в жизни современного человека. Значение данного иностранного языка в мире трудно переоценить.
Я считаю, что эта тема актуальна и интересна, так как в марте 2020 года российские школы из-за пандемии прекратили очное обучение и перешли на дистанционный формат. Российские школьники отучились из-за пандемии COVID-19 в дистанционном формате практически всю весну. Качество такого образования критиковали не только родители, но и учителя и даже министр просвещен
Представленная работа является авторским мастер-классом. Технология "Литературные круги" позволяет превратить урок чтения в увлекательную дискуссию. Именно поэтому мой мастер-класс называется "Мучение или увлечение".
Данная статья представляет собой разработку урока в 3 классе, которая отвечает всем требованиям проведения современного урока. В ходе урока учитель использует технологию Mind Map, групповую работу, домашнее задание - разноуровневое.
Не секрет, что много решений и советов при обучении иностранному языку можно найти в методической литературе, но когда речь идет об эффективной работе, большое значение имеют свои личные наработки и приемы. В начальной школе все дети озабочены одним вопросом: Когда я начну читать на английском языке.В статье говорится о находках на уроках при обучении ребят начальной школы и среднего звена.
Урок- экскурсия по теме "Посещение Букингемского дворца" с погружением в виртуальную реальность, с целью создания ощущения реальности и получения эмоционального опыта, впечатлений, для дальнейшего использования этого опыта для создания интерактивного коллаборативного продукта на английском языке ( доска мнений и впечатлений о посещенном месте)
Автор: Ильина Ольга Валериевна, Михайлова Алина Витальевна
Статья посвящена Smart Notebook, который является эффективным помощником и позволяет повысить качество обучения английскому языку. Здесь представлены основные элементы использования инновационной технологии Smart Notebook в обучении английскому языку. В статье говорится о возможности развития речевой компетенции, языковой компетенции, компенсаторной компетенции, социокультурной и учебно-мотивационной компетенции. В этой статье представлены рекомендации по эффективному обучению английскому языку н
