Данная методическая разработка для школьных библиотекарей поможет
1. Расширить представления учащихся о жизни и творчестве писателей русской и мировой литературы.
2.Формировать устойчивый интерес к чтению и систематизировать знания о книгах.
3. Научить творчески применять знания в новых ситуациях.
4. Развивать коммуникативную культуру учащихся
Автор: Марущак Галина Борисовна, Московкина Ольга Викторовна
Сценарий библиотечного часа для обучающихся 9-11 классов. Мероприятие направлено на популяризацию книги и чтения среди учащихся путем создания привлекательного образа и имиджа книги, чтения через рекламу книг. Смежное событие: 75 лет Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий посвящен 75-летию Великой Победы.Цель и задачи данного мероприятия: развивать интерес у учащихся к историческому прошлому нашей страны, способствовать формированию чувства гордости за свою Родину, сохранению памяти о подвиге советских солдат в годы Великой Отечественной войне, прививать чувство уважения и заботы о людях пожилого возраста.
Сценарий общешкольного мероприятия «Есть такая профессия – РОДИНУ защищать!», посвящен Дню Защитника Отечества.
Мероприятие включает видео композицию «Защитник Отечества – гордое звание», квест - игру «Дорога к ПОБЕДЕ» для учащихся 2-9 классов. Команды учащихся совершили путешествие по военному Беломорску, проявили себя, как знатоки военного дела и истории Армии, «прошли» партизанскими тропами, показали себя меткими стрелками и снайперами, оказали первую медицинскую помощь, собрали солдат
Однажды ребята из библиотечного актива спросили меня: " Татьяна Сергеевна, как вы думаете, победит ли компьютер книгу окончательно? Что ждёт библиотеки в будущем?" Я предложила им пофантазировать. В результате мною был создан настоящий сценарий. Премьера школьного спектакля " Виват, библиотеки!" состоялась летом и стала ярким событием школьного лагеря.
Опыт работы информационно-библиотечного центра лицея по привлечению обучающихся к чтению. Конкурс чтецов - это именно та форма, при которой идет активное развитие читательской компетенции.
Познакомить учащихся с основными фактами биографии В.И.Даля, с его вкладом в русскую лексикографию, дать представление об актуальности его труда в современности
Внеурочное мероприятие, посвященное творчеству писателя-натуралиста, исследователя В. Бианки. Основной задачей, которую я перед ставила, была привлечение большего количества детей для подготовки и проведения мероприятия.
Даное мероприятие может быть использовано в работе школьных библиотекарей в качестве материала для дискуссии или беседы со старшеклассниками о проблемах подросткового чтения. Затрагиваются такие вопросы, как Почему сегодня чтение перестало интересовать школьников и молодежь? Почему люди разучились получать удовольствие от чтения? Может ли Интернет заменить книгу? и т.п.
В качестве наглядного материала используются видеоролики, фрагметы из фильмов.
В статье затрагивается тема патриотического воспитания – одного из основных направлений воспитательной работы в МАОУ «Лицей № 1», где учат уважать историю нашей страны и родного города.
Мероприятие проводится после прочтения детьми книг М. Твена "Приключения Тома Сойера" и Р.Л. Стивенсона "Остров сокровищ". Его цель - обобщение и закрепление знаний этих книг. Предлагается подробный сценарий и компьютерная презентация.
Пройдите по страницам книг представленных на книжной выставки, почувствуйте дыхание Великой Отечественной войны.Строка за строкой вас будут сопровождать солдаты, матросы и партизаны, которые оставили нам бесценное наследие - правду о войне.
Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самого себя. Чтение - это и то, чему обучают младших школьников, по средствам чего их воспитывают и развивают.
Данное занятие является обобщающим для учащихся 2-4 классов проводится в форме КВН, в школьном музее или в учебном классе, в оформлении которого используются музейные предметы, сборники и иллюстрации карельских, вепсских, поморских сказок.
Урок-рассуждение (по повести В.К.Железникова «Чучело»). Урок по формированию умений выполнять познавательные и практические задания на использование элементов причинно-следственного анализа.
Проект нацелен на создание мобильной школьной библиотеки как ядра культурно-образовательных коммуникаций. Привлекательность данного инновационного проекта состоит в малозатратности и высокой эффективности результата. Данный проект вполне может послужить пилотным для создания сети мобильных библиотек в школах, колледжах, вузах.
Благодаря виртуальным книжным стендам у читателей будет возможность в одно касание бесплатно скачать программные произведения с помощью специальных QR-кодов.
В рамках
На сегодняшний день ключевая задача нашей библиотеки – это с максимальной целесообразностью и разумностью использовать новые информационные технологии и ресурсы для обеспечения повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания участников образовательного процесса как фактора повышения качества образования и воспитания.
