Проект позволяет показать среди учащихся привлекательность и пользу чтения. Он направлен на формирование читательской компетентности как базового качества, необходимого для общекультурного и профессионального развития личности школьника.
Сценарий был разработан для 4-6 классов основной школы. Материал данного сценария можно использовать при подготовке к внеклассным мероприятиям по литературе, конкурсам чтецов и организации мероприятий, посвященных поэтам-юбилярам, праздникам
Для работы в современных условиях школьная библиотека активно использует как новые формы работы, так и хорошо всем известные, прошедшие испытание временем, внося в них новые элементы. Квизбук - это, по сути, викторина, рассчитанная на неподготовленного участника. Данная игра была разработана для проведения в 5-х классах.
Согласно ФГОС одним из видов деятельности ученика является самостоятельный поиск решения поставленной задачи. Ребус-головолмка "кроссенс"отличный способ для развития у ребенка логического мышления, коллективной взаимопомощи, раскрытия познавательных и творческих способностей. Проведение библиотечного урока по теме "Кроссенс" проводится с примением проектора для демонстрации слайдов. Урок представлен в игровой форме.
Работа посвящена презентации книги "Я забираю грусть твою" и дню памяти прекрасной поэтессы и исполнительнице Татьяне Снежиной. Данное мероприятие предназначено для учащихся 9-11 классов
Ежегодно в школьной библиотеке проходит запоминающийся праздник для первоклассников- посвящение в читатели. Дети с удовольствием участвуют во всех конкурсах, хотят больше знать, больше читать. Все хотят быть лучше! Для этого я провожу разные мероприятия , а дети охотно посещают библиотеку школы. Для привлечения читателей я использую все методы, поэтому они только и ждут следующего мероприятия. Сегодня я хотела опубликовать одну из мероприятий, которую я проводила вместе с первоклассниками.
урок построен в форме рассказа и беседы с учащимися,с опорой на презентацию о важности сохранения здоровья в течении всей жизни,вместе выводим формулу здоровья, дополнительно используем музыкальные вставки по теме урока.
Игра разработана для учащихся 2-х классов. Благодаря игре дети узнают о произведениях таких писателей как: А.С.Пушкин, Э.Н.Успенский, Шарль Перро, Братья Гримм и др.
Работа посвящена книге "Юные герои великой войны", которая была выпущена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В этой книге освещены воспоминания как самих ветеранов, так и записанные со слов родных и знакомых ветеранов, не доживших до сегодняшнего дня.
Успешность современного человека в большей степени определяется уровнем его готовности самостоятельно добывать знания и желания обучаться. Новая миссия школьной библиотеки – создание информационно-образовательной среды для всех участников образовательного процесса. В работе библиотеки важными являются метапредметные результаты. Именно в библиотеке идет поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, именно в библиотеке школьники учатся сопоставлять и отбирать информацию, что и явля
Библиотечный урок по газетам и журналам для детей. Формирование представления о том, что такое газеты и журналы, почему они называются периодикой, развитие читательского интереса, обогащение словарного запаса.
В данной работе рассматривается проблема школьной библиотеки, как центра поддержки и развития чтения. Большую роль в становлении читателя играют, школьные библиотеки. Ведь именно они прививают ребёнку любовь к книге, воспитывают бережное отношение к ней.
Виртуальная тематическая выставка книжной серии «Библиотека белгородской семьи»
Создана в программе MS Power Point с использованием гиперссылок:
На первом слайде размещены тематическая картинка, название выставки, второй слайд – цель и задачи выставки. Третий слайд – разделы выставки с элементами управления — переходы по темам, нажимая на которые, пользователь переходит на слайд с подборкой изданий по ней). Книжная выставка состоит из пяти разделов.
Тематическая выставка мобильна, компактна,
Расширить представление детей об общенародном празднике, посвящённом Вооружённым Силам России и ЛНР;
Развивать интерес к творческому прошлому России и ЛНР, чувства патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны;
Готовить ребят к защите в будущем своей республики.
В целом направления работы по формированию читательских интересов у школьников с нарушением интеллекта в условиях ГБС(К)ОУ ОШИ №1 могут выглядеть следующим образом:
1. Развитие читательской компетентности на уроках внеклассного чтения.
2. Формированию интереса к книге на специальных библиотечных часах.
3. Привитие читательской активности в процессе уроков и внеурочной деятельности.
4. Обеспечение условий для чтения в семье ребенка.
5. Организация и оформление предметно-развивающей среды для
