Технологическая карта урока по немецкому языку по теме: «Die Werbung/Реклама»

Автор: Будкина Валерия Александровна
Данный урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС в 9 классе. В ходе урока обучающиеся научатся анализировать рекламные ролики и плакаты, употреблять в устной (диалогической) речи лексические единицы и речевые структуры по теме урока. Тип урока "открытие новых знаний", с использованием ИКТ технологий. Для организации деятельности обучающихся на уроке были использованы следующие формы работы: парная, индивидуальная, фронтальная, групповая.
Опубликовано: 12.10.2021

Карточки по теме «Школьные принадлежности»

Автор: Антонова Оксана Владимировна
Использование карточек на уроках немецкого языка для изучения слов и расширения словарного запаса - это один из самых эффективных методов как для взрослых учеников, так и для детей. Существует множество упражнений и игр с карточками.
Опубликовано: 12.10.2021

Wünsche. Die höfliche Form des Verbs „mögen“

Автор: Доценко Олеся Александровна
Методическая разработка открытого урока по теме "Пожелания ко дню рождения", Аверин М.М. "Горизонты", модуль 7. Формирование навыков устной речи относительно получения подарка ко дню рождения, расширение лингвистического кругозора по теме в письменной речи, грамматических навыков и проблемных задач.
Опубликовано: 12.10.2021

Карточки по теме «Животные»

Автор: Антонова Оксана Владимировна
Использование карточек на уроках немецкого языка для изучения слов и расширения словарного запаса - это один из самых эффективных методов как для взрослых учеников, так и для детей. Существует множество упражнений и игр с карточками.
Опубликовано: 12.10.2021

Урок для 6 класса «Немецкие школы»

Автор: Баргова Светлана Алексеевна
Разработка урока по немецкому языку, 6 класс тема "Немецкие школы" с презентацией
Опубликовано: 11.10.2021

Внеклассное мероприятие «Я выбираю немецкий!»

Автор: Баргова Светлана Алексеевна
Внеклассное мероприятие для привлечения учащихся изучать немецкий язык
Опубликовано: 11.10.2021

«Горизонты» Немецкий язык. Учебник для общеобразовательных учреждений (Аверин М.М.)» Второй иностранный язык. 6 класс

Автор: Федотова Мария Ивановна
Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного стандарта основного общего образования по иностранным языкам, с авторской программой «Немецкий язык» 5-6 классы М. Аверина, Ф. Джин, Л. Рорман, Москва, Просвещение, 2012 год. А также со следующими документами: Авторская программа: Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников М. Аверин 5 - 9 классы. Пособие для учителей ФГОС.Автор программы - Федо
Опубликовано: 10.10.2021

Внеклассное мероприятие по теме: «Мамин день»

Автор: Султанова Галина Григорьевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «Мамин день» рассчитана на учащихся средней ступени обучения (5- 6 классы). Основной целью этого мероприятия является знакомство учащихся с празднованием Дня матери в немецкой стране и в России, а также заинтересовать их традиционной немецкой культурой. Актуальность этого праздника является то, что он может заинтересовать не только учащихся изучающих немецкий язык, но и детей изучающих другой иностранный язык. Ещё до праздника обучающиес
Опубликовано: 08.10.2021

Урок повторение во 2 классе по теме: «Что мы ещё хотим повторить?»

Автор: Султанова Галина Григорьевна
Цели и задачи урока: 1.Совершенствовать произносительные навыки и технику чтения. 2.Повторить изученную лексику по теме «Семья». 3.Закрепить употребление притяжательных местоимений mein, dein. 4.Повторить спряжение глагола sein. 5.Развивать навыки диалогической речи. 6.Учить рассказывать о своей семье. 7.Способствовать воспитанию положительного отношения к немецкому языку как средству общения, используя занимательные формы предъявления и закрепления языкового материала. Цели деятельност
Опубликовано: 08.10.2021

Календарно-тематическое планирование по немецкому языку 5 класс. Второй иностранный язык

Автор: Федотова Мария Ивановна
«Немецкий язык» для 5класса «Горизонты». М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова. Москва, «Просвещение» 2017 г Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897
Опубликовано: 06.10.2021

Технологическая карта открытого урока немецкого языка в 4 классе

Автор: Иголкина Олеся Витальевна
Тема урока:"У Сабины и Свена новое расписание уроков”. Раздел 2. “А что нового в школе?” по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. Немецкий язык. 4 класс.
Опубликовано: 30.06.2021

Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе

Автор: Михайлова Ирина Васильевна
Тема урока: Мы строим город
Опубликовано: 30.06.2021

Технологическая карта дистанционного билингвального урока «Какую роль играет математика в нашей жизни?»

Автор: Горбунова Наталья Леонидовна, Комиссарова Екатерина Сергеевна
Предлагаем разработку дистанционного билингвального урока для 8 класса по теме "Какую роль играет математика в вашей жизни?" с использованием авторских онлайн-упражнений на платформе https://learningapps.org. Данный билингвальный урок, проводимый на немецком языке, позволяет обучающимся овладеть предметными знаниями с помощью изучаемого иностранного языка, что повышает мотивацию обучающихся на изучение математики и немецкого языка.
Опубликовано: 29.06.2021

Игры с мячом в обучении иностранному языку

Автор: Старцева Елена Васильевна
В данной статье описываются приемы работы с мячом в обучении иностранному языку при отработке фонетического, лексического, грамматического материала.
Опубликовано: 07.06.2021

Развитие личности в процессе изучения иностранного языка профессиональной направленности

Автор: Степанкова Надежда Андреевна
Целью статьи является анализ изучения развития личности обучающихся в процессе изучения иностранного языка профессиональной направленности. В статье выявлены педагогические условия, способствующие повышению эффективности подготовки будущих специалистов, раскрыта сущность становления личности в профессиональной компетенции.
Опубликовано: 07.06.2021

Совершенно несекретно!

Автор: Тимофеева Галина Николаевна
Представленное на конкурс эссе повествует о размышлениях учителя-стажиста по поводу преодоления негативного отношения учеников и родителей к новой учебной нагрузке-второму иностранному языку. Существуют маленькие сектреты, с помощью которых второй иностранный язык можно превратить из "пасынка в любимое дитя".Этими секретами я и делюсь в своём рассуждении.
Опубликовано: 04.05.2021

Конспект урока по немецкому языку в 9 классе на тему: «Planet Erde»

Автор: Коткова Елена Андреевна, Сарова Анастасия Сергеевна
В современном мире можно встретить много отходов, которые загрязняют планету Земля. Как приучить обучающихся убирать мусор? Да очень просто! Надо просто его не выкидывать. Об этом и будет наш составленный урок.
Опубликовано: 03.05.2021

Песня как средство в обучении немецкому языку

Автор: Ротова Марина Васильевна
Невозможно представить молодого человека, который не слушает современную музыку. Вот почему песни можно использовать для формирования у обучающихся всех требуемых навыков: фонетических, грамматических, лексических. Использование современной песни в обучении немецкому языку – нестандартная форма работы, которая формирует стойкую положительную мотивацию учащихся в отношении иностранного языка, побуждает к активной самостоятельной работе учащихся, позволяет добиться оптимального уровня усвоения
Опубликовано: 29.04.2021

Разработка урока «Карманные деньги»

Автор: Бурцева Нааталья Ивановна
Урок немецкого языка (второго) в 5 классе , УМК: "ГОРИЗОНТЫ" М.М.Аверин "Немецкий язык. 5 класс"; М.:Просвещение, 2018; Тема: «Das Taschengeld»
Опубликовано: 24.04.2021

Реализация требований школы личностного роста (из опыта работы)

Автор: Филиппова Светлана Витальевна
Рассказ о своей педагогической находке. В условиях перехода к постиндустриальному, информационному обществу возрастает роль общего образования в становлении и развитии личности будущих граждан. Как указывается в Концепции модернизации российского образования на период до 2020 г., основная цель общего среднего образования — подготовка разносторонне развитой личности гражданина
Опубликовано: 22.04.2021