Повторение с детьми правила поведения в экстремальных ситуациях, сведения о наиболее вероятных источниках опасностей и угроз, механизмах негативного воздействия и масштабах последствий, способах, силах и средствах обеспечения безопасности в ситуациях, с которыми они могут столкнуться в жизни. Способствовать формированию серьезного отношения к собственной жизни и к безопасности других людей. Также побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, на транспорте. Развить уверен
Цель: формирование у детей основ безопасного поведения в быту и окружающей действительности.
Задачи:
Образовательные:
- в игровой форме углубить и закрепить знания детей по основам безопасности жизнедеятельности;
- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и о правилах поведения во время пожара;
Развивающие:
- развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры;
- развивать память, сообразительность, находчивость, навыки работы в группе, умение договариваться, п
Внеклассное мероприятие «Государственные символы России: гимн, герб и флаг» ориентирована на формирование у детей общечеловеческих ценностей: воспитание любви и уважения к своей Родине, уважения к государственной символике страны и её законам.
Мероприятие рекомендуется проводить с детьми 11-13 лет.
Целью данной разработки является использование элементов современных педагогических технологий на занятиях с детьми.
Воспитание подрастающего поколения волнует людей всегда, но эта вечная проблема
Статья выполнена на материале проекта Вагиной Марии Александровны 9э класс и Черковой Ольги Александровны 9а класс "Финансовая стратегия школьника". Презентация прилагается.
Статья выполнена по объединённым двум проектам обучающихся 9 м класса Ловцовой Майи Алексеевны и Девятова Фёдора Александровича. Обе презентации прилагаются.
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе по безопасности детей.
Главной и широко обсуждаемой темой является тема правил дорожного движения. С самого детства ребенка нужно информировать об этих правилах, чтобы обеспечить ему безопасную жизнь. Для этого педагоги проводят профилактические занятия в детских садах и школах. В таком случае им могут помочь цифровые технологии.
В статье рассматривается возможность использования образа Александра Невского в рамках урока ОБЖ в теме «Ордена и медали России – почетные награды за воинские отличия, заслуги в бою и военной службе».
Как правило, современные корабли — достаточно надежные средства передвижения. Тем не менее время от времени происходят столкновения судов друг с другом, с айсбергами, рифами и другие аварийные ситуации. Часто это случается в условиях туманов, штормов, ночной тьмы, которые затрудняют ориентирование в пространстве и становятся причиной кораблекрушений.
Герой спасения, кто он? Однозначно - это человек, способный чутко осознавать важность своего долга и работать на благо других, жертвуя собой. В нашей стране с 1995 года есть целое Министерство героев. Спасать и помогать ежеминутно по всей стране в городах и селах, выезжая к местам различных бедствий, чтобы помочь своим согражданам, это их главная работа.
Цель создания Пособия «Рабочая тетрадь по формированию навыков безопасного поведения для детей 6 -7 лет» (далее – Пособие) - систематизация тем, заданий и упражнений по формированию безопасного поведения детей подготовительного к школе возраста.
Ценность рабочих тетрадей для детей состоит в том, что ребенок получит возможность выполнения действий в «собственном поле деятельности». Это повышает активность детей в освоении умений и представлений и делает данный процесс более эффективным (рациональ
В настоящее время с развитием технологий возрастает риск возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Для того, чтобы учащиеся погрузились полностью в урок, используется квест-технология.
Предмет: Основы безопасности жизнедеятельности
Класс: 8
Тема урока: Экологические проблемы Челябинской области
Тип урока: Изучение нового материала
Цель урока: Рассмотреть понятия «экология», познакомить обучающихся с экологическими проблемами Челябинской обл., с негативными последствиями человеческой деятельности для всего живого на планете;
Задачи урока:
1) Обучать:
формировать понятия об экологии, о негативных последствиях;
2) Развивать:
умения и навыки анализа и сравнения, части
Существует целая наука, учение о повязках - десмургия.
Под повязкой понимают то, что с лечебной целью накладывают на рану, ожог, перелом.
В зависимости от целей, повязки могут быть использованы для удержания в ране лекарственных веществ, защиты пораженных участков от загрязнения, для остановки кровотечения, для создания покоя и неподвижности поврежденной части тела при переломе, вывихе и др.
Повязка представляет собой перевязочный материал, которым закрывают рану. Процесс наложения повязки на
Представленная разработка технологической карты учебного занятия "Обеспечение устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях" составлена в соответствии с ФГОС СПО по дисциплине Безопасность жизнедеятельности предназначена для обучающихся по специальности 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства, обязательной части социально-гуманитарного цикла.
