Конспект ООД в старшей группе ''Создаем мультфильм своими руками по сказке ''Теремок''

Автор: Болдырева Алевтина Владимировна
Обогащение игрового опыта детей старшего дошкольного возраста через знакомство с окружающей действительностью.
Опубликовано: 25.11.2020

Путешествие по своей Малой Родине станице Ивановской

Автор: Головчанова Людмила Владимировна
Занятие направленно на ознакомление детей с культурным наследием своей станицы через знакомство с улицами ближайшего окружения ,на формирование у детей любви к Родине ,родной станице ее историей ,происхождением названий некоторых улиц,учатся узнавать достопримечательности станицы по фотографиям и называть их.Данное занятие направленно на воспитание патриотизма ,чувства гордости за свою Малую Родину .
Опубликовано: 25.11.2020

Организация здорового образа жизни детей дошкольного возраста

Автор: Юдина Ольга Александровна, Айрапетян Гаяне Тельмановна
В статье рассматривается влияние здорового образа жизни на будущее человека в целом
Опубликовано: 25.11.2020

Проектная деятельность «Моя малая родина — поселок Софьино»

Автор: Матюхина Ирина Викторовна
Моя малая родина. Средь зеленых лесов и бескрайних полей Поражая приезжих красотою своей Село Софьино стоит величаво Достоинств у села все же немало. История эта весьма богата Княгиня Софья здесь жила когда-то. Здешние места она всем сердцем полюбила Красотою природа княгиню пленила. И как символ нашего сельского поселения Мы видим на флаге и гербе её изображение. Княгиня Софья здесь на троне восседает И в правой руке цветок руты сжимает, А левой рукой вперед щит выставляет. С чего
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект НОД «Сказочный вертолётик»

Автор: Катыхина Татьяна Анатольевна
Непосредственная образовательная деятельность. Закреплять умения вырезать симметричные детали без трафаретов из бумаги, сложенной вдвое, вчетверо; учить вырезать детали из бумаги, сложенной в несколько раз. Самостоятельно украшать изображение, симметрично располагать узор на крыльях. Расширять представления о насекомых, различать по внешнему виду (на примере стрекозы)
Опубликовано: 25.11.2020

Ознакомление с природным материалом через дидактические игры

Автор: Умярова Анна Владимировна
Опыт работы по теме "Ознакомление с природным материалом через дидактические игры".
Опубликовано: 25.11.2020

Идеи которые я реализую при обучении или на занятиях

Автор: Завгородняя Марина Владимировна
Идею, которую я применяю на занятиях или при обучении связана с эмоциональным состоянием ребенка. Эмоциональная сфера человека развивается всю жизнь, особое значение имеет этап развития ее, приходящийся на период раннего детства. Проблемой современной педагогики является раннее обучение детей. Идеи раннего обучения в настоящий момент приобрели большую популярность в обществе. Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников и в адаптационный период, так как ника
Опубликовано: 25.11.2020

Методическая разработка по роботологии (Bee-bot) «Квест-игра «День рождения Пчелёнка»

Автор: Соловьева Александра Александровна
Методическая разработка "Квест-игра "День рождения Пчелёнка"" по роботологии с использованием логоробота "Bee-bot" для воспитателей обучающих детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.11.2020

НОД ''Страна удивительной математики''

Автор: Плаксина Ольга Васильевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме НОД "Страна удивительной математики" Для детей младшей группы. Образовательная область (приоритетная): познавательное развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Используются виды деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект коммуникативной деятельности детей «Вместе весело играть»

Автор: Калдарбекова Ирина Александровна
Конспект коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 25.11.2020

Развитие связной диалогической речи у детей с ДЦП

Автор: Сафиулова Марина Шамильевна
Формирование связной диалогической речи и навыков речевого общения с окружающими.
Опубликовано: 25.11.2020

Развитие интеллекта старших дошкольников средствами занимательного материала

Автор: Иванчикова Олеся Александровна
В статье рассказывается о важности развития объектов интеллекта у дошкольников. Занимательные игры и задания с легкостью помогут в развитии интеллектуальных способностей старших дошкольников. Также описаны пособия, которые можно использовать в детском саду во время занятий и рекомендуются родителям для занятий дома.
Опубликовано: 25.11.2020

Презентация «Волшебство» Математический тест-игра для детей старшей группы

Автор: Кухар Людмила Николаевна
Презентация "Волшебство" дети проходят тест играя. Самостоятельно считают, сравнивают, составляют задачи и при помощи волшебного предмета узнают правильно ли они выполнили задания
Опубликовано: 25.11.2020

Витамины в баночке

Автор: Черникова Елена Михайловна
НОД по нетрадиционной технике рисования
Опубликовано: 25.11.2020

Квест–игра для детей подготовительной группы «В поисках украденного дорожного знака»

Автор: Исупова Марина Петровна, Кайдалова Ольга Сергеевна
Квест – технология - вид исследовательской деятельности, проблема, где воспитанники осуществляют поиск информации. Квест – это командная игра, но может быть и одиночной. В данной квест – игре количество команд – 3, а количество участников в командах от 8 до 10 человек. В начале игры ведущий ставит задачу перед детьми, которую надо решить пройдя все задания квест-игры. В данной квест-игре надо найти пропавший важный дорожный знак. Идея командной игры проста – команды, перемещаясь по маршруту
Опубликовано: 25.11.2020

Конспект НОД по речевому развитию: «По тропинкам любимых сказок»

Автор: Дорохова Ольга Динисовна
Сказка – благоприятный и ничем незаменимый источник нравственного воспитания детей, так как в ней отражена вся реальная жизнь со злом и добром, счастьем и горем. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих отношений, чувств и взаимоотношения. Сказки учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления.
Опубликовано: 25.11.2020

Художественное конструирование как средство умственного развития детей дошкольного возраста

Автор: Михеева Гульбистан Габидулловна
В статье рассматриваются актуальные вопросы дошкольного образования по развитию умственных способностей. Представлен опыт работы по проектной деятельности в ДОУ.
Опубликовано: 25.11.2020

Непосредственно – образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Необычное животное»

Автор: Гусакова Анна Юрьевна
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному поселку, родной стране играют огромную роль в становлении личности. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит в первую очередь от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят. Патриотизм формируется у каждого ребенка индивидуально. Он связан с духовным миром человека, его личными переживаниями
Опубликовано: 25.11.2020

Взаимодействие воспитателя и учителя - логопеда по применению здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Дровникова Ольга Викторовна
У детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья недостаточно развита устойчивость внимания, заметны ограниченные возможности его распределения, отставание в развитии словесно - логического мышления. Они с трудом овладевают анализом и синтезом, сравнением и обобщением. Также у них выявлены затруднения в точном удержании позы, темповые расстройства, суетливость при выполнении мелких движений, произвольные речевые и мимические движения отличаются от нормы. Наблюда
Опубликовано: 25.11.2020

Развитие воображения детей старшего дошкольного возраста с применением инновационных технологий

Автор: Гришина Анастасия Алексеевна, Соколова Евгения Юрьевна, Порубай Мария Александровна
В статье представлен материал для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Данная система занятия предлагается для развития воображения у детей старшего школьного возраста с применение инновационных технологий.
Опубликовано: 25.11.2020