«Квест» – это командная игра. Идея игры проста – команда, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Но изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку или сюрприз-одобрение к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию. С помощью такой игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность,
Речь – одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а также играет огромную роль в познании окружающего мира. Процесс развития речи ребенка дошкольного возраста – процесс сложный и многоплановый и для успешной его реализации необходима совокупность всех компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из так
Педагоги ДОУ должны вызвать интерес у воспитаников к выполнению культурно – гигиенических навыков, побуждать детей к постоянному их соблюдению; развивать наблюдательность, любознательность.Формировать навыки здорового образа жизни.
Данный конспект может быть использован при работе с детьми старшего дошкольного возраста при формировании грамматических категорий, развитии связной речи дошкольников. Также, при расширении представления о сказках, упражнении умения работать с основами мнемотехнологии, расширении глагольного словаря у детей 6 лет.
Прогулка рассчитана на зимнее время года, празднование Масленицы. Прогулка проводится в фоме игры квест, рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. В ходе мероприятия решаются такие задачи, как: расширение знаний об окружающем мире; Активизация словарного запаса посредством описания предметов и явлений природы; Формирование коммуникативных навыков в отношениях со сверстниками во время совместной игровой и трудовой деятельности.
Данный конспект поможет творческим воспитателям в работе. Наше занятие прошло увлекательно, непринужденно , дети с удовольствием работали с природным материалом.И в конце каждый хотел рассказать о своем питомце.
Народные игры привлекают своей образностью, игровыми правилами, оригинальными игровыми действиями, что дает возможность ребенку самоутверждаться, регулировать взаимоотношения и "творить" - вносить новые элементы, движения, правила. Для ознакомления и обучения детей народным играм Белгородской области был придуман персонаж - тётушка Забава, которая имеет "сундучок" в котором "хранятся" самые различные народные игры: подвижные, игры-соревнования, игры-шутки, игры-забавы, игры-загадки, хороводные иг
Конспект НОД по восприятию художественной литературы с использованием технологии продуктивного слушания на тему: «Спешите делать добро» для детей младшей группы.
В настоящее время большое значение в социальном обществе уделяется добровольческому труду. Институт волонтерства широко распространен во многих странах. Причем труд добровольцев с каждым годом становится все более значимым в городах России.Поэтому я решила попробовать вовлечь детей и их родителей в это доброе дело - волонтерство!
Крупы безвредный гипоаллергенный материал, из которых с детьми можно сделать аппликацию на любую тему. Зерна крупы отличный материал для занятий мелкой моторикой. Поделка из круп всегда получается интересным и увлекательным занятием. Нетрадиционная техника аппликации крупами может быть использована не только на занятиях с дошкольниками, но и как мастер-класс для родителей.
В свете современных изменений в системе образования, взаимодействие с семьей приобретает все более значимый аспект. И именно, тесное сотрудничество семьи и детского сада играет положительную роль в полноценном развитии ребенка. Любое современное детское учреждение старается наметить такие формы работы с семьей в течение года, которые создавали бы условия для творческого, совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада. Одной из таких форм работы в ДОУ стала –«Киношкола».
В ходе занятия был закреплён пройденный материал и выявлен уровень знаний детей по предложенным заданиям. Задания соответствуют возрасту детей и программному материалу.Поставленные цели и задачи были решены.
Дети с удовольствием выполняли все предложенные задания; не было пауз.
Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Исходя из особенностей психического развития детей, в дошкольном возрасте возможно и необходимо заложить основы здорового образа жизни, так как именно в этот период накапливаются яркие, образные, эмоциональные впечатления, закладывается фундамент правильного отношения к своему здоровью.
Методические рекомендации разработаны в силу особой актуальности проблемы сохранения здоровья детей. Они отражают эффективные подходы к комплексному решению вопросов оздоровления подрастающего поколения в ДОУ, со
В работе представляется теоретическая часть о пластилинографии как вида детского творчества и так же методика обучения технике пластилинографии на занятиях в детском саду
Данный проект направлен на развитие у воспитанников младшего дошкольного возраста умения свободного общения со взрослыми и детьми посредствам театрализованной деятельности, формирование речи как средства общения, развитие всех компонентов устной речи, создание условий для практического овладения коммуникативными навыками.
Цель работы – узнать, что собой представляет статическое электричество.
Предмет исследования: образование статического электричества в окружающей среде. гипотеза – статическое электричество в домашних условиях не опасно для человека.
