Автор: Просандеева Светлана Юрьевна, Рыжкова Елена Викторовна, Цыганкова Ольга Викторовна, Кем Наталья Владимировна, Наумова Татьяна Викторовна, Зайцева Галина Александровна, Завьялова Ольга Анатольевна
Формировать и расширять знания детей о народных промыслах.
Сценарий осеннего праздника "Праздник со Старичком - Лесовичком", предусматривает несколько задач: учить детей выразительно исполнять песни и танцы, двигаться и играть с атрибутами. Воспитывать бережное отношение к природе и труду человека. Развивать творческие способности детей. Формировать коммуникативное поведение детей на мероприятии.
Праздник построен в форме концерта на принципах индивидуализации, творчества и успеха. Мероприятие имеет практическую направленность. Дети обобщают знания о в
Данное занятие проводится с группой детей подготовительного к школе возраста по теме «Экология в космосе». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с космосом, содействуем развитию у детей экологической культуры, воспитываем чувство причастности к экосистеме нашей планеты, космоса, формируем внимательное, заботливое, бережное отношение к окружающему миру, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для
Технологическая карта организации совместной деятельности с детьми 1 младшей группы с использованием инновационной педагогической технологии в музыкальном воспитании - эвритмия.
Цель мероприятия: развитие культуры движения детей младшего дошкольного возраста.
Рисование особенно важно для развития ребёнка. Оно активно участвует в конструировании зрительных образов, помогает развивать чувственно- двигательную координацию, учит ребёнка логически размышлять, чувствовать цвета и формы. Также обучение искусству рисования развивает у детей моторно- двигательные навыки. Это происходит благодаря работе с различными средствами воспроизведения рисунка.
Данная непосредственно образовательная деятельность разработана в соответствии с ФГОС ДО.
Возрастная группа: подготовительная к школе группы (дети 6 – 7 лет)
Интеграция образовательных областей:
«Художественно-эстетическое» – интегратор.
«Социально-коммуникативное развитие» – интегрирующая область.
Форма организации (групповая, индивидуальная, подгрупповая)
Цель: Формирование представления о ритме посредством восприятия ритмической структуры звуковой среды.
Задачи:
1. Создать условия дл
Автор: Клинская Мария Александровна, Фетхуллова Ольга Владимировна,
Квест - игра "Мы живем в России" патриотической направленности предназначена для досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста (старшие и подготовительные к школе группы) в честь Дня народного единства (4 ноября). Игроки проходят станции по маршрутному листу и выполняют разнообразные задания. По прохождении всех этапов получают сладкие призы и веселое настроение.
Формировать у детей дошкольного возраста интереса к истории о быте жителей своего Казачьего хутора Терского казачьего народа.
Выяснить уровень знаний учащихся, духовно-нравственного воспитания.
Уважать культурное, историческое прошлое предков, воспитывать чувство гордости за свой родной край, чувство причастности к нему.
