Данная работа является обобщение небольшого опыта по развитию лексических навыков обучающихся 9-ых и 10-ых классов на примерах УМК М.З.Биболетовой и М.В.Вербицкой.
Технологическая карта содержит комплекс упражнений для формирования иноязычных лексических навыков по теме «Countries and Nationalities» на основе использования интернет-ресурса «LearningApps» к УМК «Spotlight» для обучающихся 6 классов средней общеобразовательной школы авторов Ю.Е. Ваулиной, Д. Дули и др.
Являясь продолжением основного курса английского языка вне рамок урока, данный курс служит дополнительным средством реализации всех целей обучения иностранному языку в основной и средней школе
Рабочая программа среднего общего образования «Иностранный (английский) язык" (углубленный уровень) соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
Внеклассное мероприятие в форме виртуальной экскурсии по Лондону для обучающихся 7 классов, которые изучают английский язык углубленно. Данное мероприятие проводится в онлайн-формате.
На уроке "Bashkir and Russian national costume"ученики знакомятся с особенностями национальной одежды, презентуют ее на английском языке. В качестве физкультминутки учитель показывает элементы танца, ученик повторяют. На уроке используется яркую наглядность: на манекенах представлены костюмы разных национальностей, фотографии. Благодаря занятию, школьники проникаются духом патриотизма и эстетикой национального костюма. На уроке представлены метапредметные связи: английский, башкирский, рус
Изучение английского языка посредством песен, стихов и рифмовок - один из эффективных способов вовлечении учащихся в образовательный процесс. Данный материал содержит информацию о литературе Британии в английских потешках, а также стихи из сборника «Рифмы матушки Гусыни»
Дистанционное обучение — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения. В данной статье рассматриваются сетевые технологии, использующие телекоммуникационные сети для обеспечения учащихся учебно-методическим материалом и взаимодействия с различной ст
Основным вызовом современному обществу является доминирующая роль цифровых технологий. Прогресс предлагает ресурсы, которые помогают выполнить широкий круг задач, но, вместе с тем, стремительно меняет окружающую обстановку, к которой человек не успевает должным образом приспособиться.
В данной работе рассматривается:
1. Концепция модели перевёрнутого класса
2. Сложности, связанные с освоением грамматики английского языка
3. Примерный план-задание для проведения успешного урока в 7 классе по теме «Perfect tenses»
4. Ожидаемые результаты
