В данной статье обоснована актуальность и важность формирования первоначальных экономических представлений у старших дошкольников, приведены некоторые формы работы с детьми, а также представлен конспект занятия для детей старшей группы "Удивительные истории Рублика Копейкина".
Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей в процессе ознакомления дошкольников с обитателями морей и океанов.
Виды деятельности: познавательная деятельность.
Применяемые технологии: познавательно-исследовательская технология, здоровьесберегающая и игровая.
Цель: Развитие способностей детей к наглядному моделированию, логическому мышлению, умению создавать модель.
При работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности и нуждающимися в получении специальной психолого-педагогической помощи, я часто сталкиваюсь с проблемой развития познавательной сферы.
В современном обществе особое место отводится охране и укреплению физического и психического здоровья граждан, в том числе их социального благополучия. Здоровый образ жизни в наше время становится необходимым условием культурного развития человека.
Поэтому крайне важно правильно организовывать физическое развитие именно в детстве, что позволит организму накопить силы и обеспечить в дальнейшем не только полноценное физическое, но и разностороннее развитие личности.
На протяжении всего дошкольного детства идет интенсивное развитие памяти детей. На базе одного вида памяти, последовательно сменяя друг друга, формирую другой. Поэтому одной из важных задач, стоящих перед педагогами ДОО, является тренировка памяти дошкольников. Это важно еще и потому, что последующее обучение в начальной школе во многом будет опираться на уровень развития памяти ребенка-дошкольника .
Авторская твистер-игра является эффективным средством повышения интереса дошкольников к изучению русского языка, которая по сравнению с другими видами игр имеет характерную особенность: способствуют формированию знаний, развитию познавательных способностей и самостоятельности личности. С помощью данной игры можно закрепить знание русского языка в процессе игровой деятельности (татароязычных детей).
«Во время великой Отечественной войны (1941-1945 годы) - погибли миллионы советских детей…Русские, белорусы, украинцы, евреи, татары, латыши, цыгане, казахи, узбеки, армяне, таджики…»
Когда-то великий Достоевский поставил вопрос: а найдется ли оправдание миру, нашему счастью и даже вечной гармонии если во имя этого, для прочности фундамента, будет пролита хотя бы одна слезинка невинного ребенка? И сам ответил- слезинка эта не оправдает ни один прогресс, ни одну революцию. Ни одну войну. Она все
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми 6 – 7 лет на тему «Дорогою добра» направлен на развитие нравственных качеств воспитанников, правильного и разумного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи: Учить детей различным приемам самомассажа; Развивать тактильную чувствительность сложно координированных движений пальцев и кистей рук в играх с предметами домашнего обихода (прищепки, крупы); Совершенствовать артикуляцию и мелкую моторику, координацию речи с движениями, сопровождаемыми звукозаписью; Активизировать речь, стимулировать использование детьми в активной речи слова, обозначающие название пальчиков; Использовать в работе по развитию мелкой моторики приемы нетрадиционного рисова
Данный конспект направлен на отработку понятия "Осень - время года", приметы осени, изменения в природе с приходом осени. Учит детей называть приметы осени, используя образные слова и выражения.Продолжает развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения. Воспитывает любовь к природе.
Цель моей работы: создать условия для познавательного и художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста по теме – «Путешествие в прошлое книги»
Задачи. Образовательные: познакомить детей с историей возникновения книги и письменности; продолжать уточнять и расширять представления детей о книгах; познакомить со странами –Египет, Китай. Воспитательные: воспитывать бережное отношение и интерес к книгам.
Конспект познавательно-исследовательской деятельности с элементами экспериментирования «Волшебная соль» предназначен для занятия с детьми 6-7 лет. Содержит цели, задачи, ход познавательно-исследовательской деятельности.
Игра – ведущий вид деятельности ребенка – дошкольника. И с этим никто не спорит. Но как это реализуется в современной практике дошкольного образования?
Развитие современного общества требует обобщения и систематизации опыта педагогических инноваций, результатов психолого-педагогических исследований. Одним из способов решения этой проблемы является технологический подход к организации образовательной работы с детьми.
В дошкольном образовании педагогическая технология представляет собой совокупно
Конспект занятия по образовательной области "Познавательное развитие"
Непосредственно-образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по теме: «Путешествие в осенний лес». Основная цель это — учить детей замечать и называть изменения в природе – осенью.
Автор: Хромова Екатерина Александровна, Мосягина Екатерина Львовна
Занятие разработано в рамках общесадовского проекта «Я имею право» и призвано познакомить детей с их правами в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Воспитание толерантного отношения к окружающему миру происходит через осознания ценности каждой национальной культуры. В результате этого создаются условия для создания партнерских отношений в коллективе, способствующих самореализации каждого из его членов. Развитию индивидуальных творческих способностей ребенка способ
