В статье рассматривается проект «Играя-привыкаем!» как успешный фактор адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ. Подробно продемонстрирован алгоритм построения проекта. Показаны разнообразные формы работы как с родителями, так и с детьми раннего возраста в период пандемии.
Ключевые слова: проект, ранний возраст, игра, игровые действия, адаптация, конкурс, выставка.
Критическое мышление – один из элементов функциональной грамотности. В данной статье я представляю приемы работы по формированию критического мышления у младших школьников, которые использую в своей практике. Учить ребят инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения можно в рамках как урочной, так внеурочной деятельности. Предложенных мной заданий вы не найдете ни в одном учебнике начальной школы. Поэтому учителю необходимо научиться подбирать такие задания и сос
Разработка выступления учащихся 7 класса в общешкольном КВНе 7-9 классов «Школа будущего». Выступление включает в себя приветствие команды и подготовленное творческое домашнее задание.
Как сделать так, чтобы урок был интересным и запоминающимся, а дети учились с удовольствием - об этом рассказывает, основываясь на своем личном педагогическом опыте, учитель географии московской школы №285. По мнению автора, для успешной работы с любым классом, с любыми детьми важно придерживаться 3-х правил: 1) позитивный настрой, 2) общий язык, 3) общение на равных.
Автор: Кощиенко Ольга Васильевна, Кудинова Елена Анатольевна, Скуратова Альбина Владимировна
В статье авторы раскрывают актуальность проблемы сенсорного развития детей раннего возраста. Также дают определение основным понятиям – «сенсорное развитие», «сенсорное развитие детей раннего возраста». Предлагают описание игр, используемых на практике, для сенсорного развития детей раннего возраста.
Презентация на тему «Биомоделирование как средство решения познавательных задач на уроках окружающего мира» содержит в себе основные принципы создания биологической модели на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе.
Одним из важнейших компонентов образовательного процесса в школе является педагогическая диагностика. В данной статье рассматривается обобщение передового педагогического опыта с позиций системно-целостного подхода, определение роли массового, передового, новаторского опыта в развитии педагогической науки.
История возникновения бумаги: от Китая до наших дней. Где впервые появилась, каковы были причины ее появления. Из чего сначала делали бумагу, и как пришли к се теперешнему виду. И, наконец, как развивалась бумажная промышленность в России, а именно в Калужской области.
Урок-беседа проводился на Неделе православной культуры в 8 классе, но подходит и для других классов средней и старшей школы. Главная цель- помочь учащимся в осмыслении важнейшей нравственной ценности - доброты.
Главной деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность, в течении всего рабочего времени использую игровые технологии.
Игровые технологии стали неотъемлемой частью современных образовательных тенденций. Умелое их применение педагогом дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) делает занятие интересным для воспитанников, а также создаёт необходимые условия для усвоения новых знаний, умений и навыков в ведущей для них форме деятельности — в игре.
Юные друзья! Нам предстоит трудный разговор – разговор о коварных врагах человечества – табаке и алкоголе.
- Наверное, вы не раз слышали от взрослых – родителей и учителей – о вреде курения и употребления спиртных напитков. И не раз убеждались, что некоторые взрослые подвержены этим вредным привычкам.
И юное поколение, которому предстоит жить в 21 веке, должно избежать их. Ведь пьющими, как и курящими, не рождаются. Ими становятся люди, которых вовремя не предупредили, не остановили руку, про
ЛЮБОЙ САМЫЙ КЛАССНЫЙ ПРОЕКТ НУЖДАЕТСЯ В ГРАМОТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
В настоящее время студенты, ровно как и ученики, не умеют выражать свои мысли и выделять главное.
Данные методические указания направлены на презентацию (защиту), разработанных проектов.
Это касается всех специальностей и дисциплин, и как следствие, образования в школах, так как именно из школ к нам приходят ребята, у которых пробел в знаниях.
В конспекте представлены доступные детскому пониманию представления о государственном празднике "День защитника Отечества", уточнено понятие «защитники Отечества». Рассказано о Российской армии, о воинах, охраняющих Россию. Дети познакомятся с родами войск, некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники).
В современных условиях все шире используется внедрение компьютерных графических программ в образовательный процесс. ФГОС СПО для технических специальностей, задача которых заключается в умении разрабатывать различные чертежи с использованием информационных технологий
Автор: Ажермачёва Ольга Олеговна, Сотникова Татьяна Алексеевна
Тема ранней профориентации в дошкольных учреждениях на сегодняшний день актуальна, поскольку формирование активных граждан общества, развитие их инициативы и способностей начинается еще в раннем дошкольном возрасте.
Внедрение новых интерактивных технологий в подготовке воспитанников к адекватной интеграции во взрослую жизнь, обусловливает создание новой системы ранней профориентации воспитанников. .
Предлагаю вашему вниманию сценарий детского чемпионата «Baby Skills»
Цель мероприятия: форми
Автор: Рубцова Елена Алексеевна, Воронина Марина Сергевна
Введение
«Широка страна моя родная
Много в ней лесов, полей и рек,
Я другой такой страны не знаю,
Где так вольно дышит человек…»
Так В. Лебедев-Кумач описывает нашу Родину. На самом деле вокруг нас необъятные просторы, но, к сожалению, человек всё чаще оставляет после себя след, оставляя мусор в лесу и на других природных объектах. Не смотря на различные штрафы, люди уничтожают всё то, что создала природа, принося этим вред, прежде всего, себе.
Благодаря современным технологиям, существу
Цель игры: повышение гражданско-политической компетентности учащихся старшего возраста, способствование процессу формирования личности ученика и развитию такой черты, как уверенность в своих знаниях.
Задачи:
1. Создать условия для приобретения старшеклассниками нового социального опыта, способствующего личностному развитию и социальной активности учащихся;
2. Формировать интерес к актуальным проблемам, способствующим становлению Гражданина;
3. Воспитывать толерантность.
