Весёлый, задорный, озорной танец. Этот танец поднимает хорошее настроение, даёт заряд бодрости. Энергичный темп движений требует чёткости, ловкости, быстроты, виртуозного исполнения и тем самым делает шаги быстрыми, маленькими. Полька - это парный танец. Композиция "Детская полька" представляет собой комбинацию полушагов, которые соединяет приставка. Комбинация выполняется по кругу. Этот танец полезен тем, что отлично развивает вестибулярный аппарат, выносливость, быстроту. Чтобы танцевать этот т
В публикации описывается иформальный метод, как форма работы с одаренными детьми в дополнительном образовании, применяемый в воспитательной деятельности. Создание мультипликационной иллюстрации преамбулы Конституции РФ в данном случае является формой познания детьми общества, своей идентичности, окружающего мира и своего места в этом мире.
Разбудить художника в душе, возродить уверенность в своих возможностях и окунуться в мир красок позволяет методика правополушарного рисования.
Режим творческого полета открывается у детей с хорошо развитым правым полушарием и этому способствует методика и техника правополушарного рисования. Техника правополушарного рисования включает в себя набор различных упражнений, которые на первый взгляд кажутся очень необычными. Именно оригинальность и непонятность этих упражнений помогает отключать логи
В данной работе описаны разные формы и методы преподавания вокального материала. Это игра и взаимодействие с другими инструментами, что позволяет расслабиться на уроке, отвлечься, позволить себе импровизировать. Но за всем этим, конечно, стоят педагогические задачи, которые помогают в дальнейшем в работе с музыкальным материалом, дыханием и образом.
Автор: Коровина Ольга Леонидовна, Кочутина Наталья Александровна
В статье авторы акцентируют внимание на значимости добровольческой деятельности как эффективного способа создания условий для формирования и развития личности ребенка с активной жизненной позицией.
На примере реализации дополнительной общеобразовательной программы социально-гуманитарной направленности «Содружество активных детей» (САД) авторы раскрывают добровольчество как эффективный инструмент для самоопределения и успешной социализации.
Привычка следовать за педагогам, неумение или страх изучения новых схем оригами, сложности в выражении собственных мыслей или объяснении собственных затруднений в работе - обычные ежедневные задачи педагога, которые можно решить в помощью маленьких хитростей - педагогических секретов...
В статье автор делится опытом по использованию дистанционных образовательных технологий в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности "Созвучие" (вид деятельности - хоровое пение).
Автор: Горошникова Маулиза Натфулловна, Осипова Галина Александровна, Федорова Елена Владимировна
Работая в школах пенитенциарного типа, учителя сталкиваются с определёнными трудностями, так как их деятельность должна опираться, в первую очередь, на андрагогические принципы, поскольку возраст обучающихся школы колеблется от 18 до 40 лет, и подход к их обучению и воспитанию отличается от традиционно принятого в общеобразовательной школе.
Наш контингент – осуждённые женщины, и это предполагает особую ответственность. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию осуществляется через организ
Конституция – основной закон нашей страны. Знать Конституцию – значит знать свои права и обязанности, понимать государственное и политическое устройство страны.
Интеллектуальная игра призвана напомнить о необходимости сохранения единства России, формирования и воспитания главных ценностей государства – справедливости, уважения к труду, к людям старшего поколения, бережном отношении к правам и свободам граждан, заботе о семье, детях, нашем здоровье, нравственном и духовном воспитании!
Статья раскрывает опыт работы с проектами экологической и социальной направленности в рамках внеурочной деятельности объединения «Экологические проекты». На конкретных примерах показывается, каким образом руководитель объединения формирует компетенции, направленные на реализацию ФГОС, тем самым формируя у обучающихся качества исследователя с активной гражданской позицией.
Речь идет о коллективе, в котором ребята реализуют свои способности в нескольких творческих направлениях. Мы успешно экспериментируем в направлениях "академический театр", "пантомима", "литература", "эксцентриада", "кукольный", "журналистика". и другие. Педагог один.
Описание опыта работы в учреждении дополнительного образования, творческое объединение "Ариэль" и студия развития "АкадемикА", возраст обучающихся 4-6 лет.
Данная программа внеурочного курса "Экологические проекты" предназначена для обучающихся с 5 по 10 классы. В основе программы работа над индивидуальными и групповыми проектами, направленных на решение экологических проблем города Магнитогорска и Челябинской области.
Много должен знать и уметь малыш, вступая в незнакомую, но такую притягательную жизнь. Подготовить ребенка к этому важному моменту поможет оригами – искусство, близкое ему и доступное.
