В докладе рассматриваются особенности деятельности педагогов в условиях проектной деятельности в дополнительном образовании в робототехнике, показаны способы достижения образовательных целей посредством решения комплекса педагогических задач, включающих формирование у обучающихся чувства ответственности за принятые решения, способности работать в группе (при коллективном проекте), а также умений анализировать свою деятельность и результаты. Отражены компоненты проектной деятельности как комплекс
Мероприятие направлено на поддержание праздничного настроения, двигательной активности и взаимодействие ребят друг с другом. Сценарий рассчитан на детей 7-12 лет.
Цель внеклассного мероприятия: обобщить и расширить знания учащихся по теме «Зима»
Задачи внеклассного мероприятия:
1. Обобщить знания учащихся о зиме: стихи, пословицы, поговорки, загадки.
2. Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, память, воображение при помощи кроссвордов, загадок.
3. Прививать любовь к вр
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Инфознайка» технической направленности. Программа построена таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться информационными технологиями вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации. Компьютер не заменяет традиционное занятие, а только дополняет его.
Знания и умения, приобретенные в результате освоения программы, являются фундаментом для даль
В данной статье говорится о создании проекта. Указана актуальность:
Современная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения среди детей и молодёжи. Эта проблема носит масштабный характер. Цель проекта:привлечение детей к чтению с целью развития их творческого потенциала через совместную деятельность школьной и сельской библиотек, учреждений культуры и образования, и, как следствие, повышение статуса книги, чтения.
Автор: Гонтарёва Наталья Владимировна, Алескендерова Елена Михайловна
Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «Как Петрушка встретил Осень»
Составитель Гонтарёва Наталья Владимировна,Алескендерова Елена Михайловна
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, учителям начальной школы. Материал подходит для детей старшей и подготовительной группы.
Праздники — это радость общения, творчества и сотворчества, самовыражения, раскрепощения и взаимообогащения. Конечно, праздник должен иметь не только развлекательные, но и развивающи
Автор: Харченко Евгения Петровна, Харченко Александр Анатольевич
Целью данного мероприятия является создание условий для формирования представлений у школьников о национальных традициях, связанных с весенними месяцами; о необходимости доброго и заботливого отношения людей к птицам нашей местности и бережного отношения к окружающей среде.
В процессе реализации праздника у детей появится возможность расширить общие представления о поведении птиц Алексеевского района Белгородской области.
Развитие интереса к экспериментальной деятельности, вызвать у детей желание самим провести несложные опыты, показать на примере яйца, что можно проводить опыты и экспериментирования с самыми обычными предметами, которые окружают нас в повседневной жизни, познакомить детей с предметом экспериментирования – яйцом.
1.Расширять представления детей об окружающем мире и здоровье человека, через опытную деятельность с яйцом.
2. Развивать у детей умения пользоваться приборами - помощниками при проведен
Сценарий внеклассного мероприятия естественнонаучной направленности. Дети получат возможность познакомиться с национальными традициями проводов осени и встрече зимующих птиц. Мероприятие помогает воспитывать бережное отношение учащихся к окружающей среде.
Готовясь к написанию своей статьи, я начала с того, что нашла в википедии определение социализации – это процесс получения человеком навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. Как и через что ребенок может получить эти навыки, которых согласно ФГОС второго поколения должно быть в достаточном объеме.
"Английский язык в детском саду". Занятия по английскому языку знакомят ребёнка с основами иноязычной культуры, дают базовый объём знаний, умений и навыков. Занятия являются устным подготовительные этапом к чтению и письму на английском языке.
В данной работе представлен конспект для использования в ДОУ с детьми подготовительной группы,
целью которого является ознакомление детей с лего-конструированием животных и птиц для модели зоопарка, с правильным пониманием инструкции по сборе и с граммотной организацией процесса программирования. ООД интенгрированная и включает в себя все виды деятельности. В конспекте подробно отражен ход работы по созданию лего-зоопарка детьми.
Название квеста "Веселая хореография!". Тема квеста "Путешествие в мир хореографии". Цель квеста: развивать и совершенствовать двигательные навыки и умения у детей дошкольного возраста посредством ритмопластики, содействовать всестороннему развитию воспитанников и приобщению их к танцевальному искусству.
Занятие по экологическому воспитанию разработано в рамках дополнительной общеобразовательной программы "Экология малышам" для детей дошкольного возраста.
Аннотация: данная статья посвящена современным формам организации внеклассного
воспитательного мероприятия на основе событийности в средних общеобразовательных
школах. Чтобы учителю достичь максимальных результатов в воспитании школьников,
ему необходимо проводить внеклассные воспитательные мероприятия в классе. При этом
важно не только само наличие внеклассного воспитательного мероприятия, но и
правильная его организация, чтобы для учащихся воспитательное мероприятие стало
значимым событие
Программа «Добрята» способствует созданию условий для духовно-нравственного развития личности ребенка, самовоспитания и развития его творческих способностей. Она ориентирует детей на освоение моральных норм поведения в процессе активного познания окружающего мира и своего внутреннего, духовного мира.
Возможно, самое лучшее, самое
совершенное и радостное, что есть в
жизни - это свободное движение под музыку
И научиться этому можно у ребенка…
А.И. Буренина
Обоснование необходимости разработки и внедрения предлагаемой программы в образовательный процесс:
Музыкально - ритмические движения являются синтетическим видом деятельности, которые основаны на движениях под музыку, развивающие музыкальный слух и двигательные способности, а также те психические процессы, которые лежат в их основе.
Смена проходит в форме сюжетно-ролевой игры «В гостях у сказки». Воспитанники лагеря «В гостях у сказки» попадают в сказочную страну, где каждый становится не просто гостем, а сказочным героем. Каждый день в «Сказочной стране» - эта сказка. Детвора попадает в неё, как только переступает «сказочный порог». А сказки бывают разные: весёлые и грустные, увлекательные и поучительные, мудрые и добрые. Именно сказка создаёт атмосферу волшебства, когда ребёнок может представить себя каким-то сказочным гер
Программа предназначена для профессионального обучения социального работника. В содержании программы профессионального обучения рассматриваются вопросы, связанные с основами законодательства, регламентирующего деятельность социального работника, оказанием социально-бытовых, социально-медицинских услуг и технологий их предоставления клиентам, выявлением основных категорий лиц, нуждающихся в социальной защите, социальном обслуживании, их выявлении и учёте, теоретическими основами общения в социаль
