Занятие "Образовательное путешествие по "Экомиру" знакомит учащихся с дополнительной общеразвивающей программой "Экомир". На занятии учащиеся выстраивают индивидуальный образовательный маршрут. Занятие проводилось дистанционно, с использованием платформы для видеоконференций. Рассчитано на детей 11-12 лет.
Дистанционное занятие по рисованию разработано для детей с ОВЗ 6-7 лет. На занятии используется предварительно записанный мастер класс, что позволяет педагогу лучше контролировать процесс рисования детьми.
Дистанционная игра «Финансовая азбука» способствует привлечению внимания и развитию интереса обучающихся к финансовой тематике, к самообразованию в области основ финансов, а также формирует чувство личной ответственности за принятие финансовых решений.
Игра проводится по инициативе Представительства Регионального центра финансовой грамотности Томской области в части образовательных мероприятий МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска в рамках ведомственной целевой программы Томской области «Создан
Данный методический материал разработан для дистанционного занятия. Материал подходит для детей 6-8 лет. В методической разработке используется несколько техник нетрадиционного рисования. В приложении представлены работы детей, которые были выполнены по данному методическому материалу.
Видео материал https://cloud.mail.ru/public/F7cM/ogVa2cabb
Данное практическое пособие поможет педагогу дополнительного образования организовать дистанционное обучение в детских объединениях для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Материал предназначен для применения в условиях объявленного карантина в детских образовательных учреждениях или отдельных группах, в период самоизоляции, для обучения детей, временно не посещающих объединение или при разработке курса дистанционного обучения.
В статье описываются методы и приемы для расширения доступности дополнительного образования для детей с разными образовательными потребностями (детей с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей, детей группы риска и т.д.) с помощью проекта "Каникулы-онлайн", направленного на качественное улучшение дистанционного взаимодействия с обучающимися в каникулярное время.
Серебряный век - неповторимая пора русской литературы. Это время явило блестящее созвездие ярких индивидуальностей. В нашем литературном кафе мы вспомнили представителей разных литературных направлений: символисты, акмеисты, футуристы и другие. Все они были одержимы поиском своих неповторимых методов в поэзии у каждой литературной группы своё мироощущение, свои представления о поэзии, о своём пути в искусстве.
В рамках городского проекта «Каникулы в городе» детско-взрослая ассоциация «Интеллек
Настоящая методическая разработка направлена на изучение финансовых инструментов и обеспечение личной финансовой безопасности населения, как важного фактора экономического благополучия людей в современных условиях расширения использования финансовых услуг, усложнения и появления новых и трудных для понимания финансовых инструментов.
Методическая разработка предназначена для проведения занятия по теме «Финансовая грамотность при кредитовании» курса «Финансовая грамотность».
Настоящая методическа
Методическая разработка предназначена для проведения учебного занятия по теме «Предмет бухгалтерского учета» учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета.
Содержание дидактического материала методической разработки для проведения учебного занятия сформировано на основании рабочей программы учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета и в соответствии с требованиями ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и ориентировано на успешное овладение общими и
Данный урок по сольфеджио высылается каждому ученику на почту, вайбер, вотсапп, телеграмм, вконтакте до проведения онлайн-урока или консультации. Используется формат PDF или JPG.
Многие ученики при открытии документа могут случайно переместить рисунок, вставленный в документ, или стереть часть текста. И задание будет выложено некорректно. Что приведет к трудностям при его выполнении. Поэтому формат Word в работе с учениками не использую.
Формат JPG наиболее удобен. Так как учащимся проще им по
Многие думают, что изучать правила дорожного движения скучно и неинтересно. Это не так. Я не только педагог, но и творческий человек. Для того, чтобы заинтересовать ребят, особенно на дистанционном обучении, я часто предлагаю им творческие задания. На мастер - классах мы с детьми изготавливаем дорожные знаки и всевозможные настольные игры по ПДД. Всегда приятно играть в игры, сделанные своими руками.
Цель программы: Создание условий для содействия в развитии и консолидации участников волонтерского движения школы, что способствует развитию волонтерского движения в школе для детей с нарушениями речевого развития, с целью, формирование позитивных установок обучающихся на добровольческую деятельность, для развития их самостоятельной познавательной деятельности, успешной социализации детей с ОВЗ в обществе. Вхождение в социум детей с особыми образовательными потребностями, с тяжелыми наруше
Методическая разработка учебного занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Декоративно-прикладное искусство» по теме «Работа с текстильными материалами. Пошив новогодних сувениров».
Возраст обучающихся: 12 - 17 лет
Год обучения: второй
Форма проведения занятия: дистанционная
Дистанционное занятие по теме «Славянские куклы –обереги. Кукла «Доля». 1 год обучения по дополнительной общеразвивающей программе «Студия текстильной игрушки «Рыжий кот». Возраст обучающихся – 8-10 лет. Форма – практическое занятие. Учебный процесс сопровождается электронной презентацией. «Славянские куклы – обереги. История и традиции». Занятие проводится в программе ZOOM, продолжительность – 20 минут. Для более подробного и самостоятельного обучения представлен авторский видео мастер-класс пе
Работа посвящена гражданско-патриотическому направлению дополнительного образования, которое реализуется через программу "История в лицах". Предлагается разработка занятий "Александр Невский - лицо России" в 5-8классах
В законе «Об Охране окружающей среды» отмечается, что в целях повышения экологической культуры общества устанавливается система комплексного и непрерывного экологического образования. Но многие виды учебной деятельности, начинаясь на уроке, требуют затем дальнейшего продолжения, ведь для детей очень важно завершить начатый на уроке разговор или дело. Вот как раз и мы, педагоги дополнительного образования, приходим к этим ученикам со своими занятиями.
В настоящее время, благодаря реализации
Статья описывает опыт организации дистанционного обучения в детской Студии эстрадного вокала и компьютерной музыки «Новые горизонты» учреждения дополнительного образования с использованием инновационных технологий и компьютерных программ по обработке звука. Также представлена методическая разработка по проведению онлайн-занятия Студии на тему «Творческая работа над аранжировкой песни».
Сценарий итогового занятия "Путешествие в страну Акимарек" творческой мастерской "Радуга" разработан для закрепления и систематизации знаний учащихся по направлению керамика. Занятие проводится в форме увлекательного путешествия, с использованием игровых технологий, информативной и красочной презентации, что помогает поддержанию познавательного интереса учащихся. Подведение итогов учебного года и определение перспектив следующего, важный этап для совершенствования педагогом содержания программы и
