Конспект занятия и презентация к занятию по теме «Объёмные изделия из пластилина на жёсткой основе» «Совушка на пне». Возраст детей 8-9 лет, второй год обучения. Материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы.
В статье описывается опыт работы педагога дополнительного образования по дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Студия «Цветная фантазия» с использованием дистанционных образовательных технологий. Данные материалы могут быть полезны педагогическим работникам учреждений дополнительного образования, общеобразовательных организаций, планирующих организацию дистанционного обучения в рамках детских объединений различной направленности.
Мастер-класс "Как подготовить велосипед к прогулке по городу" был проведен в рамках летней кампании «Каникулы онлайн» и позволил акцентировать внимание на безопасном поведении велосипедистов на дороге. Посмотреть мастер-класс можно по ссылке: https://vk.com/club197317481?z=video-197317481_456239017%2Fd1cac20d05f66ec300%2Fpl_wall_-197317481.
Онлайн тестирование участников муниципального этапа городских соревнований по программе "Безопасное колесо" проводилось с комбинированием платформы Zoom и Google Форм. К тестированию можно перейти по ссылке https://forms.gle/hpDa4s3eUWPoxzJB7
10-дневный психолого-педагогический онлайн курс для подростков 14 - 17 лет. Проводится на площадке соц.сети Вконтакте в закрытой группе. Все участники разделены по группам с куратором, есть рейтинг активности. Каждый день участники получают аудио-подкаст и письменные задания- вопросы. В конце каждый участник получает сертификат и отдельные бонусные подарки за количество баллов.
Ни для кого не секрет, что музыка обладает терапевтическим эффектом для человека на всех этапах его жизни. Многие исследования ученых, таких как В.М. Бехтерев, С.С. Корсаков, И.М. Догель, Б.В. Асафьев, доказали, что музыка может влиять на скорость роста клеток головного мозга, положительно влияя на интеллектуальное развитие, эмоциональное состояние человека, активизируя энергетические процессы организма, что способствует оздоровлению. Известный ученый в области нейронауки и психолингвистики, а та
Программа «Алгоритмы и структуры данных» с применением дистанционных технологий, является вводным курсом для программ по олимпиадному программированию. Стать востребованным программистом проще разработчику, который знаком со структурами данных и алгоритмами. Крупнейшие IT-компании мира и многие стартапы проверяют на собеседованиях алгоритмическую подготовку соискателей. Это лучший способ убедиться, что человек умеет быстро думать и писать работающий код. Программа предполагает знакомство с алг
В статье представлен опыт реализации краткосрочной общеразвивающей программы «В мире авторской песни» в учреждении дополнительного образования в период организации дистанционного обучения. Данный опыт может быть полезен педагогам дополнительного образования а также учителям музыки, ведущим факультативы.
Угадай эмоцию.
Презентация-викторина для детей, как часть занятия в курсе "Мир эмоций". Можно использовать в качестве разогрева перед занятием или как актуализацию знаний детей о названии эмоций
Учебное занятие «По дороге к Азбуке» проводилось в рамках реализации летней программы «Каникулы-онлайн» и празднования 500-летия Тульского кремля со дня его основания. Занятие направлено на развитие фонематической базы дошкольников и формирование гражданской самоидентичности у детей 6-летнего возраста.
Автор: Волкова Лилия Абриковна, Чердакова Елена Владимировна
Конкурсно-игровая программа «Я сам!» - это традиционное мероприятие городской детской организации «Соболята».
Мероприятие представляет собой конкурсную программу, направленную на проверку знаний и выявление творческих способностей активистов школьных Дружин.
Мероприятие ежегодно проводилось на базе МУ ДО «Дом детского творчества», но с ограничениями связанными с пандемией появилась необходимость проведение данного мероприятия в новом формате.
Организаторами было решено провести конкурсно-игров
Интерактивная книга «GoogleClassroom: иллюстрированная методическая разработка по созданию online_курса(в 2-х частях)» с изображениями и листанием страниц.
Цель составления данной иллюстрированной методической разработки - оказание методической помощи педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам воспитательной работы с детьми в работе с платформой GoogleClassroom.
Знакомство с техникой аппликация и ее видами. Изготовление божьей коровки в технике объемная аппликация.
Формат проведения занятия:off-line режим
Данное занятие позволяет развивать следующие ключевые компетенции учащегося:
• умение применять полученную информацию в учебной деятельности;
• умение получать информацию и пользоваться ресурсами интернета;
• умение организовывать учебную работу, пользоваться вспомогательной аппаратурой, техникой (сканер, принтер);
• умение находить новое решение
Только сейчас, в 2021 году многие педагоги, пережив дистанционное обучение в период пандемии, смогли понять, как важно и необходимо было осваивать возможности Интернета для нужд образования, постепенно обучаться самим и формировать цифровые навыки у школьников. Еще 6 лет назад моя затея с сетевыми проектами многим казалась странной и не нужной…
Цель занятия - предоставить воспитанникам пошаговую инструкцию для самостоятельной работы. Описание процесса с фотографиями по этапам работы позволяет внимательно и в индивидуальном темпе познакомиться с процессом изготовления и выполнить пенал своими руками без помощи педагога.
Он-лайн тест «Наш Крым» является дидактическим материалом для проведения мероприятий, посвященных Дню воссоединения Крыма с Россией.
18 марта 2014 года Крым и Севастополь были приняты в состав Российской Федерации на правах полноправных субъектов. Севастополь получил статус города федерального значения, которым до 2014 года обладали только Москва и Санкт-Петербург. Однако путь воссоединения Крыма с Россией был долгим и корнями уходит в глубокую древность.
Данный он-лайн тест носит патриотическ
На данный момент внедрение новой формы обучения, такой как дистанционное обучение связано и со сложившейся ситуацией в стране в целом. В данной статье хотелось бы продемонстрировать дистанционные платформы и онлайн сервисы, благодаря которым был организован учебный процесс в дистанционном формате в период пандемии. При написании статьи преследовала следующие задачи:
• Раскрыть наиболее эффективные, рациональные варианты, применения информационных технологий и образовательных платформ в обучении;
В данной работе я рассказываю о решении задач, которые возникли при переходе на дистанционное образование, исходя из личного опыта, Занятия изобразительным искусством требует много практики и контроля педагога при выполнении рисунков. Главной целью, также являлось проведение занятий на платформе в соответствии с программой и календарно - тематическим графиком. Достижение этой цели я видела через создание и демонстрацию презентаций по теоретической части занятия и заданий по практической части д
Методическая разработка представлена в виде конспект-занятия и подкреплена фотоматериалами. Дистанционное занятие разработано для детей второго года обучения в рамках программы с учетом ранее полученных знаний, умений и навыков на очных занятиях. Занятие представлено в форме видео-урока.
Занятия техническим творчеством — это не просто работа по изготовлению нового изделия, а умение применять знания из межпредметных областей. Необходимо хорошо уметь пользоваться техническими средствами: линейк
