Мероприятие по литературе проводится в форме путешествия на "автобусе" с остановками, где ребята, приобретавшие билеты под определённым номером до начала мероприятия, выполняют задания.
Программа курса внеурочной деятельности по русскому языку «ЕГЭ на 100 баллов» предназначена для учащихся 11 классов и рассчитана на 68 часов.
Русский язык – один из обязательных предметов государственной итоговой аттестации по освоению образовательной программы среднего общего образования. Курс внеурочной деятельности по русскому языку «ЕГЭ на 100 баллов» нацелен на дополнительную помощь в подготовке выпускника к единому государственному экзамену и успешное преодоление ГИА. Программа курса сп
Урок по теме "Речевые ошибки и их предупреждение" - это урок -практикум., на котором отрабатывается умение находить и исправлять речевые ошибки, а также готовит обучающихся к выполнению 5 и 6 заданий ЕГЭ.
"Страна должна знать своих героев..." Россия должна знать поэта и прозаика Донбасса Виктора Васильевича Шутова. Великий человек, который всей душой был предан своему краю. Он жил на Донбассе, он писал о Донбассе. Данное мероприятие посвящено памяти В.В. Шутова, его стихотворениям и рассказам, фронтовым и годам и "первым пробам пера".
В системе уроков по данной теме урок является последним при изучении творчества М.А.Булгакова в программе 8 класса. Обучающимся было дано опережающее домашнее задание: подготовка характеристики героев повести «Собачье сердце». Накануне учителю высылались письменные домашние задания, на основе информации из которых были составлены вопросы для заданий актуализации опорных знаний. Целью занятия является обобщение содержания повести «Собачье сердце», выявление отражения революционной действительности
В основу данного урока положены интерактивный, проблемный, репродуктивный, диалогический, игровой методы обучения, посредством которых у учащихся сформируется представление о функции языка в жизни человека, общества. Пятиклассники научатся строить речевое монологическое высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей.
Методы обучения соответствуют задачам урока, характеру и содержанию учебного материала, материально-техническому обеспечению.
Учебный материал урока предусматр
В работе представлен сценарий внеклассного интегрированного занятия (литература и история) для обучающихся 11 класса. Образовательное событие направлено на формирование ценностного отношения к родной истории и родному народу, развитие чувство гордости за подвиг русского солдата в Великой Отечественной войне. Выступление групп «Историки», «Литераторы» предполагает предварительную подготовку обучающихся. распределенных на группы в соответствии с определенным периодом войны и художественными произве
В данной работе представлен конспект урока по литературе для 6 класса, в котором раскрываются основные мотивы творчества писателя и идейно-художественный анализ романа «Алые паруса. Урок построен согласно требования новых ФГОС
Цель урока: развитие и воспитание компетентного гражданина Донецкой Народной Республики, укоренённого в духовных и культурных традициях народа Донецкой Народной Республики.
Величайшее богатство народа - его язык. Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта. И, может быть, ни в одной из форм языкового творчества народа с такой силой и так многогранно не проявляется его ум, национальная история, быт, как в пословицах и поговорках. Пословицы, как на крыльях перелетают из века в век, от одного поколения к другому.
Современные требования к качеству образования, которое проверяется посредством государственной итоговой аттестации (ГИА), ставят перед учителем задачу эффективной подготовки выпускников основной и средней школы к данному экзамену. Данная система аттестации предоставляет объективные возможности для выработки единства требований к приоритетным результатам обучения.
В современном мире необходимо быть грамотным, уметь вычитывать из текста нужную информацию, правильно понимать прочитанную информацию, обладать богатым словарным запасом. Все эти понятия являются навыком читательской грамотности человека. Благодаря читательской грамотности человек начинает размышлять, расширяет свои знания, развивает критическое мышление. Именно на уроках литературы ведется работа по развитию читательской грамотности.
