Развивающая математическая среда – единство специально организованного образовательного пространства и внеобразовательной сфер, которое способствует математическому развитию дошкольника, развитию способности самостоятельно и творчески мыслить.
Одной из главных задач любого дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей. В старшей группе проходил тематический проект: «Если хочешь быть здоров». В ходе проекта дети узнали: как устроен человек, какие витамины живут в продуктах питания, какие растения могут нас вылечить от некоторых заболеваний, играли в игры: «Полезные и вредные продукты», «Вкусные слова», «Назови виды спорта» и другие, читали стихи К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», С. В. Михалков «Про
Проект «Здравствуй, зимняя сказка!» мы выбрали потому, что эта тема наиболее близка нашим малышам. Поскольку многие дети не говорят совсем или плохо говорят, в проекте мы постарались при помощи сказочных героев, интергируя их во все образовательные области, активизировать речь, расширить знания детей об окружающем мире. Проект представляет собой интегрирование образовательных областей через авторскую сказку, написанную с учетом возрастных особенностей детей.
Воспитатель – немного волшебник, потому что дети всегда ждут от него чуда, сказок и открытий. Каждый раз я задаю себе вопрос: как организовать работу, чтобы привлечь внимание детей, вызвать интерес к предстоящей деятельности. В этом мне всегда помогают сюрпризные моменты, которые оживляют, делают жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной.
В век компьютерных технологий научно технического прогресса дети перестали играть в настольно- печатные дидактические игры. Их всё больше привлекают компьютерные игры. Как правило, это жестокие не гуманные игры – «стрелялки», где супер - герои убивают, сражаются, разрушают. Часто даже не в облике человека, а страшил, чудищ, роботов. Дети становятся жестокими, нетерпимыми, неуравновешенными, холодными, недружными, каждый сам за себя.
Родители мало что могут с этим сделать. На род
Данная методическая разработка "Наши пернатые друзья" способствуют обобщению знаний о живой природе, о птицах, о их образе жизни. В настоящее время не все дети знакомы с видами птиц нашей страны. Многие дети не имеют представление о некоторых видах птиц. Ведь птицы это живые существа, которые тоже нуждаются в заботе и внимание человека. В данной разработке дети знакомятся с отдельными видами птиц, которые прилетают с теплых стран в наши края, и которых можно увидеть на улице. Целью занятия явл
Современные условия деятельности дошкольных учреждений выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Именно по этой причине, я стараюсь ориентироваться на поиск таких форм и методов работы, которые способствуют формированию активной родительской позиции.
Одним из немаловажных аспектов развития дошкольника, является
развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.
Мелкая моторика и координация движений рук - это система разнообразных
движений в которых участвуют мелкие мышцы кистей рук.
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики и координации движений рук детей являются игры и специальные упражнения. Необходимость развития активных движений пальцев рук получила научное обоснование.
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей логопедической группы «Домашние животные». Цель НОД: Расширение и уточнение представлений детей о домашних животных.
Игра и действия с предметами — основные виды деятельности детей второго и третьего года жизни. Малыши не мыслят своей жизни без игры. Игра доставляет им много радости, сопровождается положительными эмоциями: ребенок удивляется, радуется от получения новой информации, достижения желаемого результата, общения с взрослыми и сверстниками. С детьми раннего возраста воспитатели проводят подвижные игры и упражнения имитационного характера. Малышам импонирует эмоциональная вовлеченность в игру взрослого.
Дидактическая игра « Веселый паровозик» поможет усвоению сенсорных эталонов.
Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру « Веселый паровозик » она предназначена для детей 2-3 лет.
Практическая значимость и новизна игры в ее вариативности, в возможности решить широкий круг задач, используя одну игру « Веселый паровозик». Разноцветный веселый паровозик помогает создать игровую мотивацию у детей, поддерживает их интерес во время вып
Использование информационных технологий обусловлено социальной потребностью в повышении качества воспитания и образования детей раннего возраста. ИКТ дает возможность передать движение, объем, глубину, цвет и оттенки, звучание объекта или субъекта, а также показать взаимоотношения, эмоции и т. д.
Рассказ о реализации в подготовительной группе проекта "Дружба", который помог детям приобрести представления о дружбе, дружеских взаимоотношениях, навыках взаимопомощи, научил выстраивать взаимоотношения друг с другом, решать бесконфликтно спорные ситуации.
