Аннотация развивающей презентации на основе дидактической игры
«Помоги Маше определить, что лишнее и почему?»
Жулиной Натальи Владимировны.
Слайд №1:Титульный лист.
Слайд №2:
Название игры: «Помоги Маше определить, что лишнее и почему?»
Возраст: Для детей младшего дошкольного возраста.
Цель: Развивать у детей зрительное внимание, память, логическое мышление.
Задачи:
- Закрепление обобщающих понятий: фрукты, овощи, ягоды, одежда, обувь, головные уборы, мебель, посуда.
Правила игр
Воспитывать у детей эмоциональное положительное отношение к двигательной деятельности. Развивать физические качества: ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту. Привлекать детей к совместным подвижным играм.
В работе говорится о том, что каждый ребенок уникален и неповторим. Задача воспитателя понять, принять и уважать ребенка за то, что он индивидуальность, давая ему возможность раскрыть свой творческий потенциал.
Семейный клуб - это перспективная форма работы для объединения группы родителей, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников образовательных отношений, укреплению семьи - полноценного института гражданского общества, передаче опыта в воспитании детей
При реализации регионального компонента, важнейшей составляющей современного образования, является организация новых форм сотрудничества с родителями. Поэтому была необходимость с
Важную роль имеет благоприятный микроклимат для ребенка, как в семье, так и в детском саду, где ребенок проводит большую часть времени. Создание комфортного микроклимата дома и в детском саду очень важно, потому что на сколько благоприятна будет обстановка в семье, таким будет поведение и настроение у детей в детском саду.
Ни для кого не секрет, что в последнее время в детских садах достаточно остро стоит проблема поведения детей. И многие из педагогов, работающих с детьми, находятся в затруднительном положении при ее решении.
Начальный этап формирования личности относится к дошкольному детству. Старший дошкольный возраст занимает особое место в периоде детства. В этом возрасте дошкольник начинает осознавать и обобщать свои переживания, формируется внутренняя социальная позиция, более устойчивая самооценка и соответствующее ей отношение к успеху и неудаче в деятельности. Формируется дальнейшее развитие компонента самосознания – самооценки. Самооценка возникает на основе знаний и мыслей о себе.
Всем нам иногда бывает трудно накормить ребенка. или ввести в рацион новое блюдо. Предлагаю вашему вниманию игру "Наша еда - сила дня", которая позволит вам в игровой форме накормить вашего малыша.
Воспитатель для меня не просто профессия, а состояние моей души. Эта профессия заставляет меня двигаться вперед, искать и находить что-то новое, развивать творческие способности. Для меня в жизни нет большего счастья чем постоянно ощущать себя нужной детям.
