Формирование самостоятельной познавательно- игровой деятельности дошкольников

Автор: Захезина Надежда Александровна
Наиболее эффективно развивают интеллект, творческие способности малышей, личностные качества будущего школьника игровые технологии развивающего обучения. Поиск способов, приемов, средств формирования самостоятельности непосредственно связан и обусловлен повышением качества воспитательно-образовательной работы в ДОУ, развивающего эффекта дошкольного обучения, умственного воспитания в целом. Как в самостоятельной, так и в непосредственно образовательной деятельности основное внимание обращалось на
Опубликовано: 13.11.2018

Конспект НОД «Космические приключения» в подготовительной группе

Автор: Потапычева Наталья Геннадиевна
Данная разработка направлена на формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о космическом пространстве, Солнечной системе, понятиях «космос», «звезды», «планеты», «кометы», «спутники».
Опубликовано: 13.11.2018

Проект «Моё село родное»

Автор: Светлана Викторовна Рублёва
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. У каждого человека есть Родина - край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновения, когда свой родной дом становится д
Опубликовано: 13.11.2018

Поможем домовёнку Кузе

Автор: Люсева Наталья Михайловна
Составление творческого рассказывания.
Опубликовано: 13.11.2018

Таганайская шкатулка

Автор: Саулина Любовь Сергеевна
Интегрированная познавательная деятельность для детей подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 13.11.2018

Сенсорная комната – как одно из условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Даньшова Оксана Леонидовна
Одним из видов помощи в социализации детей с ограниченными возможностями является создание психологического комфорта воспитанников. Чтобы этого добиться была создана сенсорная комната. С помощью оборудования установленного в ней, дети могут через стимуляцию органов чувств учится контролировать свои эмоции для познания мира и взаимодействия с окружающей средой.
Опубликовано: 13.11.2018

Конспект занятия с использованием мультимедийной презентации «В парке»

Автор: Смирнова Ольга Владимировна
Данное занятие проводится в форме виртуальной экскурсии, что даёт возможность познакомить детей с основными объектами родного города, закрепить знания о растительном и животном мире родного края.
Опубликовано: 13.11.2018

НОД по декоративно-прикладного творчества «Русский хоровод»

Автор: Сомкова Светлана Павловна
В НОд рассказывается об истории русского костюма, основных элементах женского и мужского костюма, какими элементами украшаем костюмы и что они означают.
Опубликовано: 13.11.2018

Педагогический проект «Ценности культуры города Нижнего Тагила. Народные промыслы»

Автор: Станилевич Евгения Александровна
Народные промыслы на Урале начали развиваться более трех веков назад, когда в нашем крае стали строиться первые поселения. Прошло много лет, но люди продолжают развивать традиционные промыслы и ремесла. Это именно то, что делает нашу культуру богатой и неповторимой, является поводом для гордости за свой край, свою страну. Так, Нижний Тагил издавна славился изделиями, украшенными росписью, камнерезным и ювелирным производством, художественным литьем, ковкой металла. Ознакомление детей с народным
Опубликовано: 12.11.2018

Лиса и лисёнок в зимнем лесу

Автор: Боричевская Наталья Сергеевна
Конспект НОД по рисованию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 12.11.2018

Реализация парциальной образовательной программы «Маленькие кудесники» в рамках части ООП, формируемой участниками образовательных отношений МКДОУ д/с № 237

Автор: Шаболдина Ольга Анатольевна
Необходимость «…обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей…» (ФГОС ДО) способствовала разработке коллективом педагогов МКДОУ д/с № 237 ряда парциальных программ, одной из которых является программа по художественно-творческому труду «Маленькие кудесники». Данный проект посвящён проблеме формирования личности ребёнка п
Опубликовано: 12.11.2018

Физкультурный досуг «Веселые медвежата» для детей среднего дошкольного возраста

Автор: Староста Елена Александровна
Методическая разработка физкультурного досуга «Веселые медвежата» для детей среднего дошкольного возраста формирует интерес и ценностное отношение к занятиям физкультурой, помогает развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, творчество, физиологическое дыхание, умение регулировать мышечный тонус и т.д.
Опубликовано: 12.11.2018

Подвижная игра в физическом развитии детей дошкольного возраста

Автор: Дубова Инна Александровна
В статье произведена классификация подвижных игр по различным признакам: по содержанию, по степени физической нагрузки, по количеству участников.
Опубликовано: 12.11.2018

Дидактические материалы

Автор: Котлинская Полина Николаевна, Рагимова Анжела Михайловна
Дидактическая игра «Подбери по цвету». Закреплять умение соотносить предметы по цвету; обратить внимание детей на то, что один и тот же цвет используется в окраске различных предметов и предмет может быть разных цветов.
Опубликовано: 12.11.2018

Детская поэзия как эффективное средство всестороннего развития ребёнка дошкольного возраста

Автор: Ярушина Татьяна Игоревна
В данной статье рассмотрен вопрос о поэзии для детей, являющейся эффективным средством всестороннего развития ребенка дошкольного возраста. Обозначена актуальность темы "Безопасность дорожного движения", предложены авторские стихотворения для детей.
Опубликовано: 12.11.2018

В страну знаний с Буратино

Автор: Данчева Ольга Григорьевна
Открытое занятие для детей средней группы дошкольного учреждения. Направленно на обучению счета по средствам логического мышления, ассоциаций, мелкой моторики и физкульт. минуток.
Опубликовано: 12.11.2018

Конспект НОД (ознакомление с окружающим) в старшей группе: «Город, в котором я живу»

Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Конспект НОД (ознакомление с окружающим) в старшей группе «Солнышко» Образовательная область: познавательное развитие. Тема: «Город,в котором я живу» Цель: формировать основу патриотического воспитания духовно-нравственной культуры детей,воспитывать чувство патриотизма,любви к Отечеству. Задачи: Расширить знания детей о малой Родине, о государственной символике города Стаханова,вызвать интерес к истории родного края Луганщины.Развивать речь детей,учить отвечать полным ответом. Воспитывать
Опубликовано: 12.11.2018

План - конспект непосредственной организованной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе детского сада

Автор: Хабибуллина Резеда Ирековна
План - конспект непосредственной организованной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе детского сада. Занятие сделано в форме путешествия.
Опубликовано: 12.11.2018

Хлеб - наше богатство

Автор: Боровикова Елена Сергеевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Хлеб – наше богатство», с целью расширения представления детей о значении хлеба в жизни человека, и его изготовлении; воспитывать у детей бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда. Развивать у детей познавательный интерес, любознательность, умение логически мыслить, рассуждать, делать выводы и умозаключения, а так же способствовать овладению навыками коллективной
Опубликовано: 12.11.2018

Кукла Маша в гостях у детей

Автор: Майкенова Елена Сергеевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме: «Кукла Маша в гостях у детей», которое побуждает детей радоваться вместе со сверстниками, проявлять сочувствие к игровому персонажу, желание оказать ему помощь. Проводя с детьми данное занятие, мы стимулируем речевую активность детей в ходе выполнения игровых заданий, способствуем развитию наблюдательности, ориентировки в пространстве, умения замечать и называть существенные признаки предметов, в том числе продолжаем
Опубликовано: 12.11.2018