Наше дошкольное учреждение является муниципальным Ресурсным центром по теме: «Формирование образовательного пространства как условие социально-личностного развития детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС». Целью моей работы в рамках Ресурсного центра стало создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО в вопросах использования инновационных подходов к организации социально-личностного развития дошкольников через внедрение интерактивных методов
Тема: «Народная культура и традиции»
Цель: вызвать интерес к традициям; воспитывать доброту и любовь друг к другу, окружающему миру.
Программные задачи:
- расширение знаний о культуре и традициях русского народа;
- закрепление знаний о русских народных играх, пословицах;
- знакомство с лекарственными растениями;
- развитие логического мышления;
- умение участвовать в русских народных подвижных играх;
- обеспечение двигательной активности в ходе проведения народных игр;
- воспитание уваж
«Новогодние приключения!» Сценарий театрализованного игрового представления для детей с. Составитель сценария –. организатор муз.руководитель и.воспитатель работы с детьми Действующие лица: Снегурочка Разбойница Баба Яга Дед Мороз. Холл коридора празднично украшен. Звучит новогодняя песня Снегурочки она выходит пританцовывая украшает елочку, стряхивает пыль. Звучит Стук в дверь Снегурочка: Кто там? Войдите?
Данное занятие обобщает и систематизирует знания детей о таком празднике как "День защитника Отечества", способствует воспитанию любви к Родине, чувство гордости, уважение и благодарность ко всем защитникам Отечества.
Данный материал будет интересен воспитателям, работающим с детьми 1,5 - 2 лет. В конспекте вы увидите собственный опыт проведения совместного мероприятия детей и их родителей. В приложении представлены фотографии досуга.
План-конспект предназначен для детей второй младшей группы. Проводится в игровой форме. Вместе с героем сказки у детей формируется умение правильно вести себя в коллективе, воспитывается доброжелательное отношение друг к другу.
Дидактическая игра обычно подчеркивает какое-нибудь одно свойство, на котором строится игра: форму, цвет, величину- такие игрушки являются основным пособием для игр-занятий с детьми раннего возраста. Например, «Подбери для ёжика яблоко» (красное, желтое, зеленое), «Наполни баночку фруктами» (яблоками, грушами), «Укрась дерево яблоками» (красным, желтым, зелёным), тем самым дети закрепляют знания о геометрических фигурах (круг); цвет, форма; развивают мелкую моторику рук, воображени
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с применением мини-робота "ОЗОБОТ". В ходе занятия происходит закрепление математических знаний,умений и навыков посредством квест-игры. Решаются такие задачи, как:
- формировать умение ориентироваться на листе бумаги;
- закрепить умение отгадывать математические загадки;
- закреплять умение перцептивного моделирования (зрительного анализа и синтеза формы предмета, состоящего из нескольких частей);
- закреплять умение
Данная публикация повествует о том какие современные инновационные технологии можно использовать для построения занятий по экологическому воспитанию дедей в дошкольном учркждении
В методической разработке представлен сценарий праздника для старших детей дошкольного возраста, где дети
показывают свои песенные и танцевальные навыки и умения.
В статье рассматривается роль дидактических материалов в образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Автор анализирует различные виды дидактических материалов, а также их влияние на развитие детей дошкольного возраста.
