В данной статье представлен опыт проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута «выращивания» одарённостей и способностей старших дошкольников, средствами адвент-календаря. Представлено описание разработки поисково-исследовательского проекта совместно с детьми по познавательной области (Астрономия).
Моя работа с родителями в рамках семейного клуба является эффективной и оптимальной на сегодняшний день формой сотрудничества дошкольного учреждения с семьей. Такая форма работы даёт возможность родителям составить представление о дошкольном учреждении: о его среде, педагогических кадрах, направлении воспитательной деятельности.
Занятие -экскурсия позволяет детям ближе знакомиться с сельскохозяйственными животными нашей местности, с трудом людей. Дети на собственном опыте убеждаются, что труд на селе является тяжёлым, и самое главное, нужным.
Конспект будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Образовательная деятельность направлена на развитие эстетических и эмоциональные чувства при восприятии музыкальных произведений, умения передавать настроение музыкального произведения через художественные средства изображения.
В нашем ДОУ создана детская библиотека, которая имеет специфику экспериментальной деятельности. Библиотечный фонд пока небольшой, но здесь царит атмосфера самой настоящей детской библиотеки. В библиотеке есть книги различной тематической направленности, а в группе имеется мобильный книжный уголок, который оформляется каждую неделю по разным темам в соответствии с планом образовательной деятельности, где каждый воспитанник имеет возможность самостоятельно по своему интересу выбрать книгу и спокойн
Актуальность моей работы по развитию мелкой моторики детей младшего возраста обусловлена возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей; систематическая работа и использование нестандартного оборудования по развитию мелкой моторики пальцев рук в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира.
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»
Задачи:
1. Образовательные:
- уточнять и закреплять знания о весенних цветах, насекомых, перелетных птицах;
- расширять представления о сезонных изменениях в природе весной, простейших взаимосвязях.
2. Развивающие:
-развивать внимание, мышление, память, речь и мелкую моторику рук детей.
3. Воспитательные:
-воспитывать инт
Каждый день я прихожу к детям в детский сад, мы общаемся, занимаемся, и каждый раз для меня открывается новый мир, новая жизнь. Для меня первым условием в работе с детьми являются: улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человечка. Развитие мелкой моторики - это одно из самых важных направлений развития детей раннего возраста. Развивая детские пальчики, мы развиваем речь у ребёнка, помогаем развитию интеллекта в целом.
Сценарий познавательно-игрового развлечения по безопасности дорожного движения. Целью развлечения является, закрепление знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.
Конспект занятия по рисованию по теме "Портрет" разработан для воспитанников подготовительной группы. В ходе занятия дети учатся передавать характерные особенности внешнего вида человека. Тем самым развивается внимание, память, зрительное восприятие. Решается важная задача-воспитание дружеских взаимоотношений.
Проведение занятий с использованием мнемотехник, требует тщательной предварительной подготовки в отборе речевого материала, игр, в изготовлении наглядный пособий. И чем раньше учить детей рассказывать и пересказывать, используя метод мнемотехники, тем выше будет их уровень подготовке к школе. Ведь связная речь является важным показателем умственных способностей ребенка и готовности его к школьному обучению.
