Автор: Прусакова Екатерина Игоревна, Щербакова Галина Александровна
Познавательно-исследовательский проект "Моя семья - моё богатство" разработан воспитателями и проведён в условиях внедрения ФГОС ДО. Цель проекта: формирование представлений о себе и родственниках, о семейных традициях и реликвиях для укрепления детско-родительских отношений.
Вхождение ребенка в социальный мир не возможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомлением с профессиями. У человека все закладывается с детства и профессиональная направленность в том числе. Как правило, профориентация начинается лишь в старших классах общеобразовательных школ. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий мал, знания о них минимальны и даются эпизодически. А ведь скрытые резервы профор
Конспект развлечения: «Путешествие в страну Смехляндию» пригодится воспитателям детского сада, учителям начальной школы для организации весёлого развлечения, чтобы доставить ребятам радость и удовольствие от досугово-игровой деятельности. С целью развития у детей чувства юмора, умения правильно его воспринимать, радоваться и веселиться, адекватно реагировать на шутки.
С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, вместе с этим увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Причиной этого, чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения.
Большое место в работе нашего детского сада отведено профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Дети любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В данной статье описываются основные задачи, решаемые педагогами в процессе экспериментирования и содержание исследований, проводимых детьми.
В этом исследовании рассматриваются эффективные методы лечения речевых и языковых нарушений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, изучаются фармакологическая терапия, логопедический массаж, дыхательные упражнения и совместная психологическая и логопедическая поддержка. Результаты подчеркивают комплексный подход к улучшению речевой функциональности и качества жизни, а также пропагандируются индивидуальные стратегии лечения.
Познавательное развитие: Обогащение двигательного опыта, способствуя интенсивному интеллектуальному развитию. Сформировать знания о «детском саде» - как о втором доме для детей; Формировать знания о режимных моментах в детском саду,
Социально- коммуникативное развитие: Продолжать формировать положительное отношение к детскому саду; Способствовать нравственному развитию личности: привязанность к воспитателю, желание слушать педагога, положительные эмоции к сверстникам. Ориентировать на достиже
Тема: Чтение песенки «Жили у бабуси два веселых гуся»».
Цель: Приобщение детей к устному народному творчеству, развитие речи
средствами тетрализованной деятельности.
Задачи:
Расширять и обогащать представления детей о домашних птицах.
Вызвать эмоциональный отклик от прослушивания нового
фольклорного произведения - песенки «Жили у бабуси два веселых
гуся».
Побуждать повторять отдельные фразы из песенки, сопровождать
их игровыми действиями.
Развивать интонационную выразительно
Духовно - нравственное воспитание, как часть патриотического воспитания в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Аленький цветочек» города Карачева, является неотъемлемым компонентом всестороннего развития ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры, становясь наиболее приоритетным и актуальным направлением как в дошкольном образовании, так и в образовании в целом. Поэтому особое внимание в нашем детском саду мы вместе с коллегами отводим и
В статье освещен опыт работы по использованию дидактических игр в рамках патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка- это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Но решения этой задачи должны быть направлены на содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности пред математической подготовке.
Данное занятие составлено для детей старшего дошкольного возраста, и направлено на воспитание уважительного отношения , внимания и чуткого отношения к матери.Данное мероприятие воспитывает любовь и заботу к близким людям, развивает творческие способности детей.перед праздником дети рисуют портреты мам и составляют рассказы о них.
Данный конспект разработан с целью закрепления знаний детей по экологии путем формирования элементарных математических представлений. В ходе занятий дети будут укреплять свои знания о сезонных изменениях в природе, а также закрепят навыки действия до 10. Конспект направлен на развитие памяти, внимания, логического мышления и познавательного интереса у детей, а также на воспитание любви к природе. Реализация данной программы способствует обогащению знаний детей об окружающем мире и формированию у
Занятие направленно на знание и закрепления знаний у детей о правилах гигиены полости рта, о правильном ухаживании за зубами, о продуктах полезных для зубов.
В статье раскрываются вопросы создания условий для поддержания интереса к книге как к источнику знаний, творческих проявлений в речи, игре и продуктивных видах деятельности.
