Автор: Волкова Ольга Владимировна, Трубицына Любовь Евгеньевна
Авторы статьи отмечают, что формирование творческих способностей играет решающую роль в развитии личности ребенка и способствует его успешному социальному и академическому развитию. Одним из средств формирования творческих способностей автор видят театрализованную деятельность и приводят конкретные примеры из опыта работы с младшими дошкольниками.
Кулинарные воркшопы проводятся в целях формирования у детей пищевых предпочтений и навыков правильного пищевого поведения, сознательного выбора ими полезных продуктов, воспитания интереса к процессу приготовления элементарных блюд из этих продуктов.
Интерес к книге воспитывается, прежде всего, через развитие познавательной и речевой активности ребенка. У малыша должна быть сформирована потребность познавать окружающую среду и себя в ней, искать ответы на свои «Почему», самостоятельно и с помощью взрослого, общаться с миром, людьми, природой. Мой педагогический секрет - пособие «Хочу рассматривать, читать, познавать» направленно на познавание окружающего мира, на развитие внимания, мышления, речи, познавательной и творческой активности.
В своей работе я стремлюсь направить детей в нужное русло, сформировать те социальные качества, которые будут полезны им во взрослой жизни. Одной из эффективных форм, направленных на достижение цели развития социальной позиции является проведение акций. Кроме того, социальные акции позволяют объединить педагогов, родителей и детей в единый коллектив, формируя активную социальную позицию у участников образовательных отношений.
На протяжении нескольких лет, на базе нашего детского сада, мною регу
Игры на липучках – увлекательное и интересное занятие для дошкольников, которое способствует их всестороннему развитию. Эти игры не только развивают мелкую моторику рук и координацию движений, но и способствует развитию логического мышления, внимания и памяти.
На протяжении последнего десятилетия очень актуальна проблема включения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в реальную жизнь общества. По данным ПФР, в настоящее время в России насчитывается 11,7 млн людей с инвалидностью. Из них 5,6% – дети-инвалиды, 402 тысячи – мальчики, 298 тысяч – девочки.
Из-за роста численности детей с ОВЗ в России перед педагогами ставится задача в поиске решения этой проблемы. Нужно не только создать для них безбарьерной среды жизнедеятельност
Развитие познавательно – речевой деятельности является одним из важнейших разделов дошкольной педагогики и направлено на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательно – речевая деятельность детей, тем выше гарантии успешности школьного обучения.
Одна из самых острых проблем в современном дошкольном образовании – развитие речи детей. В работе с детьми я использую различные средства, технологии, формы и методы для развития речи воспитанников, обогащения и активизации словаря, формирования грамматического строя речи, звуковой культуры речи. Конечно же, игры и игрушки – наши незаменимые помощники.
я воспитатель высшей категории, стаж работы 20 лет. Одной из важнейших задач в своей работе, я считаю нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
В современном обществе очень важно воспитывать у детей чувство патриотизма. Дети должны знать свою Родину, традиции, промыслы. В своей работе я хочу поделиться с тем, как воспитываю чувство патриотизма у детей дошкольного возраста. Дети должны знать, любить и у
Спортивный праздник "Папа, мама, я - спортивная семья" призван объединить родителей и детей в активном и здоровом образе жизни. В рамках мероприятия будут проведены спортивные игры, соревнования, мастер-классы и забавные эстафеты, нацеленные на повышение физической активности семьи. Мероприятие способствует росту спортивного интереса у детей, укреплению семейных уз и созданию положительного и здорового общения между членами семьи.
Стремясь создать условия для исследовательской активности ребенка, я пришла к идее разработки современного опыта, целью которого является создание комплексной системы, направленной на развитие познавательной активности ребенка через организацию исследовательской деятельности.
Цель: создание условий для формирования основ целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами детского экспериментирования.
Цель: познакомить детей с традицией празднования Пасхи;
Задачи: расширить представления детей о православных праздниках;
создать праздничное настроение;
развивать творческие способности;
воспитывать любовь к народным традициям.
Занятие по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие с Колобком»
Цель: Развитие связной речи детей.
Задачи:
Образовательные: учить сопереживать героям сказки; учить детей вспоминать знакомую сказку - «Колобок» с опорой на зрительные образы, формировать умение слышать и понимать заданные вопросы по сюжету сказки, отвечать на них; обогащать словарь детей - различать по внешнему виду животных, правильно называть их;
Развивающие: развивать внимание, память, мышление двигательную активно
Занятие направлено на формирование грамматического строя речи дошкольников и развитие диалогического общения посредством выполнения дидактических упражнений.
