С самого раннего возраста необходимо знакомить детей с культурой своего родного языка, поскольку период дошкольного детства имеет важное значение в развитии и становлении личности человека. В этом возрасте у детей наблюдается речевая и мыслительная активность, активная память, легкость формирования положительной мотивации речевой деятельности. Данная образовательная деятельность для детей 6-7 лет посвящена Международному дню родного языка.
Маленькие хитрости, такие как игры, визуализация и социальное моделирование, могут помочь воспитателю в работе с трудными детьми и создании благоприятной атмосферы в дошкольном учреждении.
ЦЕЛЬ: Повышение педагогической культуры родителей. Приобщение родителей к участию в жизни ДОУ. Создание условий для реализации собственных идей, способствующих проявлению творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного воспитания).
Формирование духовно- нравственных качеств личности через приобщение к семейным традициям.
ЗАДАЧИ:
• Повышение профессиональной компетентности пед
Дети старшего дошкольного возраста очень любознательный и увлекающийся народ, многое хотят знать о космосе, о вселенной, о планетах. Как рассказать детям о космосе? Да очень просто! . Формирование познавательной активности и кругозора у детей можно видеть в разных формах деятельности, в том числе в играх, экспериментировании, наблюдениями за объектами и явлениями. Вашему внимание предлагаю непосредственно-образовательную деятельность «И в ракете полетим!...».
Воспитать патриота своей Родины-сложная и ответственная работа, решение которой начинается в дошкольном возрасте.В силу возрастных особенностей их воспитание полностью зависит от окружающих малышей взрослых.
Шахматы – это такой вид спорта, который не требует особых затрат, снаряжений и большого места для проведения. В шахматы (как, кстати, и в шашки) могут играть и мальчики, и девочки без ограничений в возрасте, а также (что немаловажно) освобожденные от физических нагрузок.
Обучение игре в шахматы с самого раннего возраста помогает расширить круг общения, возможность самовыражения, способствует развитию логики мышления, концентрации внимания и т.д. Шахматы являются уникальной игрой, которая предст
Пояснительная записка
LEGO – одна из самых известных и распространённых педагогических систем. Игра – важнейший спутник детства. LEGO позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре. Ребенок не потребляет, он творит: создает предметы, мир и жизнь. Почему мы в нашем детском саду стали чаще обращаться к ЛЕГО-конструированию в образовательном процессе?
Важнейшей отличительной особенностью ФГОС является системно-деятельностный подход, предполагающий чередование практических и умственных действий
Автор: Вишнякова Светлана Борисовна, Ломакина Анна Владимировна
В картотеке представлены игры для детей старшего дошкольного возраста с игрой В.В. Воскобовича "Волшебная восьмерка" по познавательному развитию. Дошкольники потренируют себя в счете до 9, закрепят знания о цветах радуги и умении ориентироваться в пространстве на плоскости, потренируют память, внимание, мелкую моторику, логическое мышление, смогут решать простые примеры на сложение и вычитание, записывать результат с помощью математических знаков
В эссе рассматриваются педагогические находки, основанные на собственном опыте.
В процессе работы воспитатели сталкиваются с вопросом - как наиболее эффективно развить самостоятельность и любознательность детей.
Использование экспериментальной деятельности дает мне, как педагогу, возможность поиска, воспитания и обучения талантливых, одаренных и творчески развитых детей, является условием развития индивидуальных способностей ребенка, формирует у них навыки «всегда быть успешными».
Данный проект разработан воспитателем группы «Травинка». Проект направлен на обучение детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной. Ребёнок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно-транспортные происшествия – это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП – самые тяжёлые. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах,
"Пластилиновая аппликация" или пластилинография на бумаге - это объемный рисунок, который выполняется не карандашами и красками, а с помощью цветного пластилина или другой массы для лепки. Эта творческая работа развивает воображение ребенка и задействует мелкую моторику, что позитивно сказывается на развитии интеллектуальных способностей и памяти у малышей.
Автор: Головина Светлана Александровна, Заливина Татьяна Павловна
В сборнике представлены рекомендации по использованию технологии экспериментирования при ознакомлении детей среднего дошкольного возраста с окружающим миром в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), а также перспективное планирование, описание опытов.
Цель: Закрепление знаний детей о сказках.
Задачи:
-Учить узнавать сказку по иллюстрациям, предметам, эпизодам; закрепить умение создавать структуру сказки с помощью театральной деятельности; закрепить навыки детей пересказа сказок. Расширить словарный запас; закрепить названия сказок.
-Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения; развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.
- Воспитывать интерес к авт
В статье предлагается общий обзор русских народных игр, используемых в духовно-нравственном и патриотическом воспитании дошкольников. Авторами рассматривается проблема применения народных игр, в православном контексте. Приводится классификация и примеры, наиболее распространенные в работе дошкольного возраста, особое внимание уделяется их символическому
содержанию.
Автор: Муртакова Ирина Николаевна, Кусова Фанизя Шамиловна, Клементьева Галина Геннадиевна
В современном мире дети, имея общее представление о стране, гимне и гербе, не имеют достаточных знаний в области краеведения. Они могут назвать президента страны, столицу, а вот населённые пункты своего района, уважаемых жителей, живущих с ними на одной улице, не знают и не могут объяснить, чьё имя носят улицы города или села. Именно поэтому краеведческая работа должна вестись уже с детского сада – с возраста, когда начинается процесс социализации и становления личности, с младшего дошкольного во
Буккроссинг способствует улучшению коммуникации между родителями и учителями. Обмен книгами может стать поводом для обсуждения литературных произведений, а также для обмена мнениями о прочитанных произведениях. Это создает благоприятную атмосферу для конструктивного диалога и партнерства между родителями и педагогами.
Современные родители, с одной стороны, хотят поскорее отдать свое «чадо» в дошкольное учреждение. С другой, их часто настораживают советы окружающих о том, что необходимо подождать, пока малыш окрепнет, наберется сил. Пугают постоянными разговорами о том, что дети в детском саду плачут и часто болеют.
Автор: Тараканова Татьяна Валерьевна, Сыздыкова Айнагуль Эрсоиновна
Наша педагогическая находка, разработана и используется в молокомплектном саду на разновозрастных группах.
Детский сад "Ивушка" структурного подразделения Детского сада "Светлячок"
Воспитатели: Тараканова Татьяна Валерьевна
Сыздыкова Айнагуль Эрсоиновна
