Содержание музыкального занятия определялось поставленными задачами, возрастными особенностями детей и соответствовало основным подходам музыкально-игровой деятельности по методике К. Орфа. На занятии доминировали методы и приёмы для творческого развития потенциала ребенка, способности к творческому самовыражению, посредством игры. Для мотивации детей мною была использована презентация, что активизировало детей к мыслительной и творческой деятельности. Чтобы заинтересовать детей, я использов
Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания.
Семейное чтение – это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. С
Знакомство дошкольников с различными профессиями не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует профессиональной ранней ориентации.
Цель:
-Формирование элементарных математических представлений у детей закрепление навыков порядкового и количественного счета в пределах числового ряда первого десятка.
- развивать в дидактических играх умения назвать предметы, подмечать незначительные различия в их признаках (цвет, количество);
- развивать познавательные процессы речь, внимание, логическое мышление, воображение.
- воспитывать интерес к математике.
Цель: создание условий для реализации способностей, склонностей и интересов старших дошкольников.
ЗАДАЧИ:
-Развивать у воспитанников познавательный интерес,
-развивать память, мышление, логику, речь,
-способствовать обогащению словарного запаса,
-расширять кругозор, представления об окружающем мире.
Занятие направлено на развитие волонтерской практики в деятельность детского сада, направленную на развитие духовно – нравственной личности дошкольников, а также создание условия для закрепления знаний детей о родном городе.
Данный конспект НОД направлен на выполнение следующих задач:
-обогащать и закреплять знания детей о диких животных наших лесов зимой;
-развивать умение перевоплощаться;
-выражать свои впечатления и познания в творческой деятельности;
- формировать умение вести диалог, строить связное и выразительное высказывание;
- совершенствовать диалогическую речь;
-продолжать знакомить с профессией журналист, приемами его работы;
-воспитывать коммуникативные навыки, культуру общения;
-способствовать
Проблемы экологического воспитания очень остро стоят перед нашим обществом на протяжении нескольких последних десятилетий. Идеи ознакомления дошкольников с природой получили широкое распространение в теории и практике дошкольного воспитания. Бережное отношение к природе, осознание важности её охраны, формирование эко культуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет. И первые основы экологической культуры должны бытьзаложены нами дошкольными работниками.
Психологически безопасная образовательная среда актуальная проблема, в решении которой участвуют все педагоги и специалисты ДОО. Только согласованная работа и гуманистический подход к воспитанию даст необходимый результат: психологически здоровые дети с положительным отношением к себе, окружающему миру.
Предлагаю вашему вниманию выпускной праздник для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
В современных социально-культурных условиях развития и расширения спектра различных форм работы с дошкольниками чрезвычайно актуальна проблема поиска и освоения новых вариантов работы - это работа с социумом. Достичь планируемых результатов в реализации современной модели образования возможно при непосредственном участии и поддержке социальных партнеров.
Детский сад в соответствии с образовательной программой ставит сле-дующие задачи: дать ребенку об¬щее представление о том, где и кем работают родители, в чем ценность их труда, из чего скла¬дывается материальное благопо¬лучие семьи, ее бюджет, основные доходы и расходы; научить уста-навливать связь между качеством результата труда и его стоимос¬тью; рассматривать деньги как измеритель ценности товаров и услуг; формировать адекватное отношение к рекламе и выбирать разумный способ достойного по-вед
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Тема: «Военный транспорт. Танки»
Цель: Формирование у детей обобщенных знаний о Великой Отечественной войне, через знакомство с военным транспортом.