«Разноцветное настроение» Конспект (ООД по художественно-эстетическому развитию)

Автор: Матвеева Елена Михайловна
Конспект занятия предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Проводится в игровой форме в сопровождении мультимедийной презентации. Развивает способность у детей чувствовать и определять эмоциональное состояние в музыке контрастного содержания. Данное занятие способствует развитию творческих способностей у детей, приобщает к разнообразным видам музыкальной деятельности и воспитывает умение чувствовать настроение музыки, понимать состояние образа, переданное в музыкальном произ
Опубликовано: 26.11.2019

Развитие речи детей раннего дошкольного возраста посредствам художественно-эстетической деятельности

Автор: Коломенская Елена Владимировна
Это практическая статья о развитие речи детей раннего дошкольного возраста посредствам художественно-эстетической деятельности в условиях внедрения ФГОС ДО.
Опубликовано: 26.11.2019

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на основе коллекции журналов «Животные на ферме»

Автор: Красова Татьяна Валентиновна
В статье предоставлен опыт работы по познавательному развитию детей в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи на основе содержания детских журналов «Животные на ферме».
Опубликовано: 26.11.2019

Маршрут выходного дня

Автор: Рыкова Юлия Александровна
Одно из направлений работы ДОУ – взаимодействие с семьями воспитанников. Одним из эффективных способов работы является разработка «маршрутов выходного дня». Известно, что семья влияет на воспитание ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Выходные – то время, когда родители могут уделить больше времени своим детям. Совместные мероприятия – достойная альтернатива времяпровождению у компьютеров и телевизоров. Так же это одна из эффективных форм организации, как досуга воспитанников, так и их обра
Опубликовано: 26.11.2019

Конспект образовательной деятельности по формированию основ экологического воспитания у детей с ТНР среднего дошкольного возраста. Тема: «Как дикие животные готовятся к зиме»

Автор: Демина Ольга Андреевна
На данном занятии дети узнают о живой природе, конкретно о жизни диких животных в зимний период; у детей вырабатывается умение анализировать и выделять характерные признаки, свойственные поведению диких животных, их внешнему виду; у детей воспитывается бережное и доброе отношение к животным.
Опубликовано: 26.11.2019

Методическя разработка по ПДД «Обучение дошкольников основам безопасного поведения на дорогах»

Автор: Мосеева Наталья Сергеевна
В данной методической разработке представлено знакомство детей с правилами дорожного движения. Реализация осуществляется через игровые занятия, различные виды деятельности:игры, беседы и т.д. Дети подробно знакомятся с ПДД, рассматривают различные проблемные ситуации и приходят к выводу, что знания правил необходимо в жизни каждого человека.
Опубликовано: 26.11.2019

Лесная сказка

Автор: Анпилова Оксана Викторовна
Сценарий новогоднего праздника во второй младшей группе "Лесная сказка"
Опубликовано: 26.11.2019

Материнское слово мимо не молвится

Автор: Салогуб Елена Викторовна
Данный конспект к занятию с детьми старшей группы по теме "Безопасность". Основная идея конспекта воспитание любви и уважения к главному человеку в жизни ребёнка, как важно во всём слушать свою маму,выполнять все правила безопасного поведения.На примере стихов( стихи автора конспекта), известных сказок и других материалов дети закрепляют и расширяют знания по безопасности в быту, лесу, на улице.Дети знакомятся с новыми поговорками, размышляют, делают выводы, обогащают словарный запас,обогащают ре
Опубликовано: 26.11.2019

Мы - друзья природы

Автор: Заливина Татьяна Владимировна
Конспект интегрированной непрерывной деятельности в подготовительной группе
Опубликовано: 26.11.2019

НОД по теме«Путешествие в историю города Омска»

Автор: Болгова Марина Викторовна
Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста и направлен на решение задач патриотического воспитания детей дошкольного возраста, реализации краеведческого компонента. В процессе его проведения дошкольники закрепят первоначальные понятия об истории родного города Омска, его достопримечательностях. Материал может быть использован как педагогами дошкольных образовательных учреждений, так и учителями начальных классов или педагогами учреждений дополнительного образования.
Опубликовано: 26.11.2019

Танцующие пальчики

Автор: Булах Галина Викторовна
Педагогический проект "Танцующие пальчики" направлен на организацию игровой деятельности в адаптационный период. Он включает в себя пальчиковые игры и упражнения, которые являются базой для развития сюжетно - ролевой игры, а также способствует общению детей друг с другом и облегчает налаживание речевого контакта со взрослыми.
Опубликовано: 26.11.2019

Модель инклюзивного образования в МБДОУ №27

Автор: Степурка Светлана Юрьевна, Бурдина Тамара Викторовна
Инклюзивное образование – наиболее передовая система обучения детей с ОВЗ, основанная на совместном обучении здоровых детей и детей – инвалидов. Обучаясь и развиваясь вместе, дети учиться жить вместе, стираются границы между инвалидами и здоровыми людьми. Цель - создание целостной, эффективно действующей системы, обеспечивающей оптимальные условия для воспитания и развития детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и детей-ивалидов, направленной на их полноценное развитие и саморе
Опубликовано: 26.11.2019

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе: «В поисках ключика»

Автор: Нуркенова Камила Жололиддиновна
Данное занятие предназначено для подготовительной группы. Занятие интегрированное , соответствует ФГОС. Использованы все виды детской деятельности. Доминирующая область-познавательное развитие.
Опубликовано: 26.11.2019

Поездка в театр

Автор: Крук Галина Николаевна
Развитие речи является наиважнейшим условием будущей успешности обучением ребёнка в школе. Обладая хорошо развитой речью, ребенок может давать развёрнутые ответы на сложные вопросы школьной программы, последовательно и полно, аргументировано и логично излагать свои собственные суждения, воспроизводить содержание текстов из учебников, произведений художественной литературы и устного народного творчества.
Опубликовано: 26.11.2019

Рисование тканью

Автор: Саблина Наталья Алексеевна
Моё занятие - это возможность знакомства педагогов -практиков с нетрадиционной технологией рисования - «Textile-fun» «Досуг с тканью» и возможность её применения в своей практике. Использование технологии «Textile-fun» позволяет создать атмосферу индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия у детей.
Опубликовано: 26.11.2019

Системный подход к нравственному воспитанию в детском саду в соответствии с ФГОС ДО

Автор: Денисова Екатерина Юрьевна
Независимо от политических условий и особенностей общественной жизни страны воспитание нравственной личности всегда являлось важной задачей в дошкольном учреждении. Нравственность - это внутренняя мораль, мораль не показная, не для других - для себя. Исключительно важно, чтобы сама личность стремилась быть нравственной, чтобы она выполняла нравственные нормы и правила не по принуждению, а в силу внутреннего влечения к добру, справедливости, благородству в межличностных отношениях. В этой ситуа
Опубликовано: 26.11.2019

Тема занятия: «Котенок»

Автор: Скопцова Елена Анатольевна
Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь. Цель: развитие любознательности и активности в процессе собственной деятельности в создании выразительных и интересных образов в рисунках
Опубликовано: 26.11.2019

Зимняя прогулка

Автор: Созонтова Татьяна Кузьминична
Конспект Дополнительной Образовательной Деятельности «Зимняя прогулка» младшая группа
Опубликовано: 26.11.2019

Естественно-научный курс «Первые шаги в географию»

Автор: Горячих Ольга Алексеевна
В естественно-научном курсе «Первые шаги в географию» раскрываются возможности формирования географических представлений с детьми старшего дошкольного возраста. Дано перспективное планирование и раскрыты формы организации образовательной деятельности, методы и приемы, используемые в работе с детьми.
Опубликовано: 26.11.2019

Вместе с книгой мы растем

Автор: Упорова Татьяна Владимировна
Не секрет, что проблема детского чтения является одной из наиболее актуальных и животрепещущих проблем современного мира. Социологические исследования в нашей стране и за рубежом выявили негативные тенденции: заметно снижен интерес к чтению у младших школьников и подростков; резко сокращена доля чтения в структуре свободного времени детей. Актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение формирует идеалы, очеловечивает сердце, обогащает внутренний мир человека.
Опубликовано: 26.11.2019