Укрепление психического и физического здоровья каждого ребенка. Выявление и развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии. Формирование привычки к здоровому образу жизни.
Развивать музыкальные и творческие способности дошкольников в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии, исходя из возрастных и индивидуальных возможностей каждого ребенка, звуковую культуру речи
Все участники мероприятия были в русских народных костюмах, а хозяйка-педагог встретила гостей хлебом-солью. Дети выступали в роли экскурсоводов, говорили об устройстве русской избы, крестьянском быте, предметах обихода, кухонной утвари. Было очень интересно рассматривать настоящие предметы старины.
Представляю свой педагогический опыт в работе с детьми старшего дошкольного опыта. Конспект образовательной деятельности и презентацию нашего проекта, который длился в течение года.
Что такое «квест», актуальность и особенности проведения с детьми
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности ребенка. Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Их объединяет единая цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания. Сейчас в современном мире появился новый тип игры - КВЕСТ, очень интересный и познава
Очень важно формировать у дошкольников уважительное отношение и любовь к своей Родине, к России, к её традициям и обычаям, к народному творчеству. Для этого в нашем детском саду проходит много мероприятий, в том числе музыкальных. В праздничном досуге, представленном мною, дети закрепляют свои старые знания и узнают много нового и интересного о любимой стране. Весь досуг сопровождается патриотическими танцами и песнями о России.
Для того чтобы обеспечить детям полноценный активный отдых на прогулке, я использую своей деятельности квест-игровые технологии.
Которые способствуют - развитию добрых чувств, эмоциональную отзывчивость, желание прийти на помощь;
- обеспечивают развитие самостоятельности и инициативы в труде;
- воспитывают доброжелательное отношение к людям, дружеские взаимоотношения со сверстниками;
- прививают детям любовь к труду и уважение к работе взрослого.
Проведение образовательной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования: способствует снятию детских страхов, развивает уверенность в своих силах, развивает пространственное мышление, учит детей свободно выражать свой замысел,побуждает детей к творческим поискам и решениям, учит детей работать с разнообразным материалом, развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия, развивает чувство фактурности и объёмности, развивает мелкую моторику рук, развивает творческие
Дошкольный возраст – важный этап в развитии ребенка и становлении его личности. В этот период ребенок получает знания об окружающей его среде, у него формируется отношение к людям и обществу в целом, складывается характер и вырабатываются привычки поведения. Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре у ребенка происходит развитие духовных и физических сил, развивается память, мышление, дисциплинированность, коллективизм и т.д. Для ребенка игра – это своеобразная
Данная работа посвящена исследованию и доказательству важности использования и употребления апельсина в жизни человека. Так как люди в последнее время все больше склонны к вирусным заболеваниям, то важно выделить достоинства и волшебные особенности этого фрукта.
«Заколдованная Снегурочка» - сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы интересен своим необычным сюжетом и музыкальным материалом. Автор надеется, что данный сценарий поможет педагогам подготовить незабываемый праздник для детей и родителей!
В младшем дошкольном возрасте, дети приучаются к самостоятельности, начинают регулировать своё поведение в соответствии с правилами, инструкциями взрослого, учатся действовать в коллективе сверстников. Тема занятия «Колобок ищет друзей» выбрана неслучайно, т.к. персонаж сказки известен детям, что повышает познавательную деятельность и интерес. По степени сложности части непосредственно образовательной деятельности подобраны с учётом возрастных особенностей детей, в режиме развития.
Автор: Булах Галина Викторовна, Пахтусова Людмила Николаевна
Педагогический проект "Волшебный колпачок" направлен на более успешную адаптацию детей к детскому саду. В результате игровой деятельности ребенок познает окружающий мир, узнает, как действовать в той или иной обстановке. учится устанавливать взаимоотношения со взрослыми и детьми. А главное, в общеннии узнает себя, границы своих возможностей. Поэтому, чем шире у ребенка практика общения, тем легче он входит в детский коллектив. И наоборот, чем меньше опыт ребенка, тем ему труднее.
Работа, связанная с экспериментированием и наблюдением, благотворно влияет на развитии мышления, памяти, воображения и внимания детей дошкольного возраста.
Основываясь на данное утверждение, я провела с детьми средней группы серию занятий по выращиванию лука в группе и наблюдению за его ростом.
Это растение удобно для выращивания и наблюдения.
К тому же лук славится еще и, как целебное средство, чуть ли не от всех болезней.
Выращивание, и последующее употребление в пищу, лука поможет детско
В дошкольный период у детей интенсивно развивается воображение, способность действовать в образном плане, умение понимать читаемый текст и осуществлять элементарный анализ, поэтому в детстве роль сказки велика. Исследователи сходятся во мнении, что сказки – совершенно необходимый этап в развитии ребенка. В качестве основного метода ознакомления детей со сказкой выделяется рассказывание. Из всех существующих приемов обучения рассказыванию одним из самых эффективных является метод моделировани
