Цели учебного занятия:
закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, продолжать закреплять знания детей соотносить цифру с количеством предметов
Задачи:
Образовательная – закреплять умение узнавать и называть геометрические фигуры (треугольник, квадрат, круг, овал, прямоугольник, трапеция); представление о числах в пределах пяти.
Развивающая – развивать внимание, смекалку, зрительную память. Устанавливать сходства и отличия, развивать умения
Дорожные знаки нужны для безопасной организации дорожного движения. Они информируют водителя и пешехода об особенностях дороги, указывают направления движения, предупреждают об опасностях.
На протяжении года наш детский сад принял участие в проекте «Мир малышей» Нашагруппа «Лучики» постаралась принять участие во всех этапах проекта. Мы считаем, что он оказывает положительное влияние на детей, родителей, воспитателей групп. Воспитание дружеских отношений между детьми - тема актуальна в наше время. С первых дней жизни формы поведения маленький ребенок начинает усваивать, подражая близким людям. У ребенка, поступившего в детский сад, круг общения расширяется, добавляется общение со
Речь – это одна из основных форм общения, которая доступна только человеку:
• Чтобы взаимодействовать с другими людьми;
• Получать и использовать на практике информацию;
• Обмениваться информацией с другими людьми.
В своем развитии речь проходит несколько этапов.
Первый – подготовительный или вербальный, когда ребенок понимает речь взрослых, но еще не умеет говорить.
Второй – переходный или этап возникновения речи. Характерной особенностью является появление автономной детской речи.
Третий
В работе представлен опыт работы по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности, актуальность использования игровых технологий в познавательном развитии детей, показаны конкретные приемы работы, которые позволяют сделать образовательный процесс эффективным, целостным и результативным.
Ученые всего мира единодушно называют ХХI век – веком нейронаук. Педагогической практикой доказана целесообразность соединения нейронауки с другими науками, в данном случае с логопедией. Нейропсихологические игры дают возможность более качественно вести коррекционно – развивающую работу.
Автор: Гимадиева Людмила Павловна, Земова Любовь Владимировна, Бахтерева Светлана Николаевна
Данный проект способствует развитию познавательного интереса, детской инициативы, речевых, коммуникативных навыков и творческого воображения через знакомство детей с историей появления одежды.
Автор: Полищук Татьяна Анатольевна, Оломпиева Татьяна Николаевна
Применение информационных технологий на занятиях в Дошкольном образовательном учреждении позволяет преодолеть интелектуальную пассивность детей на занятиях, даёт возможность повысить эффективность образовательной деятельности педагога.
В нашем ДОУ реализуется проект "Люблю тебя, моя Россия", целью которого является осуществление комплексного подхода к патриотическому воспитанию детей, развитие моральных, духовно-нравственных ценностей личности, становление достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества. Педагоги групп составляют план - схему реализации проекта в соответствии с возрастными особенностями детей.
Создание условий для формирования и расширения знаний детей о лесе и его обитателях - необходимо для экологического воспитания детей.
Задачи: Развивать речь и мышление детей посредством разгадывания загадок; Развивать двигательную активность; Развивать пластику движений, чувство ритма в ходе выполнения танцевальных движений; Воспитывать любовь и бережное отношение к лесу, его растительному и природному миру.
ФЕТРОБУК «Сказки» позволяет:
- Знакомить детей с миром сказок;
- Формировать представление о добре и зле;
- Совершенствовать координацию руки и глаза; развивать мелкую моторику рук; фантазию, память, внимание; интерес к театральной деятельности;
- Пробуждать интерес к сказкам.
Актуальность использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ возрастает все больше и больше, т.к. от года к году увеличивается процент детей с ОВЗ. В детские сады приходит все большее количество детей с ярко выраженной гиперактивностью, психосоматическими заболеваниями. Кроме того, медицинская статистика свидетельствует о ежегодном увеличении количество дошкольников с хроническими заболеваниями.
Важно сохранить здоровье детей, укрепить его и, по возможности, приумножить.
Автор: Турдакова Александра Владимировна, Слепова Евгения Владимировна
Данная работа назначена в помощь воспитателям в изобразительном искусстве, для развития у детей способности творчески работать в коллективе. Игровые задания направлены на приобщение дошкольников к совместной творческой деятельности, изучение многообразия изобразительных техник исполнения, формирование положительной эмоциональной отзывчивости от создания коллективного проекта и самого творческого процесса, в котором осуществляются основы коммуникации, умения работать в коллективе.
Современному
