Как разработать пальчики детей? Как развить навыки саморегуляции и усидчивости? Как создать радостную атмосферу в группе?.Как охватить все пять образовательных областей?- в этом нам помогут занятия по рукоделию. Плетение из синельной проволоки и бусин.
Досуг по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Сформировать навыки экологически грамотного поведения в природе, в частности, во время отдыха на реке.
Автор: Долганина Елена Борисовна, Медведева Наталья Николаевна
Приближается самый волшебный праздник- Новый год.Атрибутом этого праздника является елка. Ежегодно только в нашей стране с этой целью вырубается около 60 тыс елок.Ребята старшей группы решили привлечь внимание людей к этой проблеме и отпраздновать встречу Нового года с маленькой "зеленой елочкой ", выращенной из лука. Ребята научились сажать лук, ухаживать за луком, а выросшие перья заменили ветки, которые ребята украсили елочными игрушками и создали себе праздничное настроение, не вырубив ни одн
. Дети пополнят знания по следующим разделам проекта: «Мой дом, моя семья», «Мой детский сад», «Моя улица, район», «Мой город Луховицы», «Моя страна Россия».
Методическая разработка-интерактивное пособие из фетра, со сьемными элементами, крепящимися на разнообразных застежках-липучках для разнопланового развития детей.
Формирование КГН – это основной компонент ЗОЖ, неотъемлемая часть культуры поведения будущей личности. Необходимо раннее обучение и формирование привычек ЗОЖ через развитие у детей потребности к чистоте и аккуратности, адекватному поведению.
Для более успешного формирования и закрепления культурно-гигиенических навыков в раннем возрасте целесообразно сочетать словесный и наглядный способы, действия сопровождать речью (напоминание правил прохождения процедуры), специально подобранными потешками,
Константин Ушинский является русский педагогом, основоположником научной педагогики в России, писателем произведений, которые очень интересны и познавательны для детей дошкольного возраста. Поэтому к 200-летию со дня рождения писателя мы решили реализовать в нашей группе творческо-познавательный проект на тему: «Практическое применение художественных произведений К.Д.Ушинского».
Построение индивидуального образовательного маршрута педагога дошкольной образовательной организации
в развитии игровой компетентности. В разработке раскрывается понятие «игровая компетентность педагога», описывается диагностика изучения уровня сформированности игровых компетенций педагогов учреждения, содержащие в себе личностный компонент, выявление дефицитов личностных качеств, необходимых для полноценного формирования игровой компетенции педагога ДОО, опыт работы по устранению этих дефицито
Автор: Татарникова Лидия Петровна, Рехтина Ирина Викторовна, Белая Мария Юрьевна
Работа по формированию у детей чувства патриотизма, любви к своей семье, родному городу, стране строится в тесном взаимодействии с семьями воспитанников. Использование разнообразных форм сотрудничества с родителями дает возможность сформировать у них интерес к вопросам патриотического воспитания, вызвать желание расширять и углублять имеющиеся знания. В статье показан опыт работы и формы взаимодействия педагогов ДОУ с родителями.
Статья посвящена анализу проблемы социализации детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в продуктивных видах деятельности, описана их роль в развитии и поддержании развития личности слабовидящих дошкольников и детей с косоглазием и амблиопией.
Опыт работы на тему - Воспитание духовно - нравственной культуры у детей дошкольного возраста.
В настоящее время современное российское общество остро переживает кризис духовно-нравственных идеалов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня - в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
В дошкольном возрасте происходит
