Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В нем содержится много интересных игр и упраженией которые способствуют закреплению четкого произношения звук [Ш] в слогах словах и предложениях.
Открытое занятие, на котором главным гостем является Чебурашка, знакомит воспитанников с буквой Ч. Ребята тренируются в проговаривании чистоговорок, чтении слогов с буквой Ч, нахождении этой буквы среди ранее изученных.
В начале статьи дается экскурс в историю рождения и развития музыки, театра, появления первых музыкальных инструментов.
Далее описывается занятие с подготовительной группой и занятие с первой младшей группой, в которых используются классические оркестровые инструменты, а также шумовые и ударные музыкальные инструменты. В конце статьи делается вывод о диалектическом
единстве эмоционального и логического развития с использованием музыкальных инструментов.
Патриотическое, духовно- нравственное воспитание, а так же приобщению детей старшего дошкольного возраста к истокам казачьей культуры занимает огромное значение в нашей работе..Мы прививаем любовь к Донской земле, знакомим детей с духовно -нравственными традициями, одеждой, бытом казаков.
Прививаем ребятам уважение к историческим, культурным ценностям и традициям Донского края. Что бы то что накапливалось веками не канула в лета, а передавалось из поколения в поколение.
в статье рассматривается роль инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья; расширение спектра образовательной деятельности с использованием ИКТ; представлены особенности музыкального воспитания детей с нарушением слуха.
Данное занятие проводится с детьми среднего дошкольного возраста по теме «Мой родной город Липецк». Занятие комплексное, объединено общим сюжетом - путешествие. На занятии дети учатся считать, сравнивать числа, получать равенство и неравенство, учатся работать по схемам символам подбирая нужные геометрические фигуры, учатся ориентироваться на плоскости. На данном занятии развивается речь, коммуникативные навыки, логическое мышление, воображение, расширяются знания детей о своей малой Родине. За
ПРОЕКТ «Мини-музей книги»
Адресация проекта: дети, родители
Автор проекта: Кормителева Лорэна Эдуардовна, воспитатель, педагогический стаж 3 года.
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста.
Продолжительность проекта: 7 месяцев.
По содержанию: общество и его культурные ценности.
По профилю знаний: межпредметный проект.
По уровню контактов: ДОУ
Конспект ННОД в старшей группе по развитию речи «Сравнительное описание лисы и зайца» построен на применении современных образовательных технологий: игровой, проблемного обучения, здоровьесберегающей. Данный материал соответствует ФГОС ДО. Воспитатели - практики могут применить в своей работе необычную структуру занятия, методы и приемы, помогающие заинтересовать детей, модели речевых оборотов, игры.
В ходе занятия у детей формируются представления об образе жизни диких животных зимой,их способности приспосабливаться к изменениям погодных условий. Расширяется представление о разнообразии жилищ диких животных , дети знакомятся с новым видом жилища - «гайно» . Развивается доказательная речь,логическое мышление, активизируется словарный запас.Воспитывается любовь к природе и бережное отношение к ней.
Статья призвана привлечь внимание педагогов ДОУ к вопросу применения новых способов развития речи, о роли использования метода мыслительной карты при введении и контроле новой лексики на лексико-грамматических занятиях в старшем дошкольном возрасте. Основной упор делается на возможностях, которые открываются с применением мыслительной карты в проектной деятельности и целях её применения.
Занятия можно проводить с детьми старшего дошкольного возраста. На этом занятии у детей можно вызвать интерес к окружающему миру, познакомить с многообразием живой и неживой природы. Это занятие можно проводить педагогам дошкольных учреждений, студентам педагогических колледжей, а так же родители могут поиграть со своими детьми в игры "Капельки", "Снежинки", выполнить упражнение на развитие мелкой моторики "На работу". Так же родители и педагоги смогут рассмотреть с детьми папку "Правила поведени
Дидактическое пособие ростовая игрушка «Квакушка- Говорушка» направлена на выработку полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Повышения мотивации, создания положительной психологической атмосферы на занятии. Задача данного пособия состоит в том, чтобы оказать методическую и практическую помощь педагогам в процессе их самообразования и саморазвития, индивидуальной методической и педагогической деятельности. П
