Автор: Шурлова Надежда Николаевна, Сретенская Ольга Владиславовна
Одна из задач ФГОС дошкольного образования заключается в создании благоприятных условий развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Решение этой задачи мы видим во взаимодействии с социумом и одним из нашего социального партнера является детская библиотека.
Тесно с ней взаимодействуя мы формируем у ребенка целостное представление об окружающем мире, развитие познавательной мотивации, освоения им общече
Обучая ребенка родной речи, взрослые вносят неповторимый вклад в формирование человеческой личности. По мнению А. В. Запорожца дошкольный период является этапом наиболее высокой «языковой одаренности».
Динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет, свидетельствует о ежегодном снижении уровня речевой культуры в обществе, уменьшении объема «живого» общения родителей и детей и как следствие проблемы в речевом и умственном развитии детей.
С целью целенаправленного поэтапного
Автор: Фёдорова Ирина Станиславовна, Лаптий Светлана Михайловна
Интегрированное занятие предусмотрено для детей старшего дошкольного возраста и составлено в соответствии с возрастными и психологическими особенностями детей 5-6 лет. занятие направлено на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, овладению элементами массажа и самомассажа, средствам профилактики простудных заболеваний. Все задачи реализуются через решение проблемной ситуации, с помощью психогимнастики, игровых приёмов, художественной литературы. Занятия будет интересно для
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» для средней группы
Тема: «Остров Сокровищ»
Цель:
1. Повышать интерес к движениям при закреплении навыков уже освоенных движений: сохранения равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке боком приставным шагом, умение перешагивать через предметы, умение лазать на четвереньках, опираясь на ладони и колени в замкнутом пространстве ориентироваться в нем, при выполнении упраж
Экологическое образование-это, прежде всего, содержательное общение с природой, без него невозможно воспитать человека, способного жить в гармонии с природой, эмоционально и бережно относиться к ней. Необходимо в ребенке заложить понимание своей роли в окружающем мире, осознание последствий своих действий, он должен иметь простейшее представление о взаимосвязях неживой природы, мира растений, животных и человека. Безразличное, а подчас и варварское отношение к природе, рост жестокости среди дет
Дети получают приглашение от первоклашек, в котором не указано во сколько и в какой школе состоится линейка. Воспитатель читает в приглашении о том, чтобы получить ответы на поставленные детьми вопросы, им необходимо выполнить ряд заданий.После выполнения заданий, на которые отводится 30 минут, дети получают новое приглашение с указанием времени начала линейки и в какой школе, она состоится, либо их встречает сам первоклассник, и дети все вместе идут на линейку.
Конспект ОД "Русские народные традиции" составлен с целью приобщать детей к истокам русской культуры. Задачи: познакомить дошкольников с традициями: хлебосольство, хороводы, чаепитие; дать понятие «традиции », вспомнить некоторые традиции русского народа, с которыми знакомились раньше; расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях.
Данная разработка будет полезна педагогам подготовительных групп ДОУ для организации итогового занятия. Ценность разработки состоит в том, что все этапы занятия объединены единым сказочным сюжетом, задания составлены от лица персонажей сказки, с учетом их характера, что способствует более активному вовлечению детей в образовательную деятельность.
Конспект ОД в подготовительной группе по гражданско-патриотическому воспитанию.
Процесс развития и формирования патриотического сознания у дошкольников будет более успешным при условии включения детей в освоение основ отечественной и мировой культуры, истории, знакомства их с культурными эталонами.
В процессе работы знакомим детей с достопримечательностями родного города, даем представления о знаменитых людях и их вкладе в развитие родного города, знакомим с городами - курортами Кав
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Цель: формирование представлениий о градообразующем предприятии и профессиях, актуальных для города Сатка.
«Пять весёлых барабанов» - ритмические упражнения для детей дошкольного возраста с 3-х – до 7 лет представлены мной в авторских миниатюрах, придуманных и опробованных с детьми, родителями, педагогами и музыкальными руководителями ДОУ.
Тематическое музыкальное занятие направленное на развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку композитора – классика, музыкального слуха, голоса, чувства метроритма, развитие творческой способности, воображения; а также на обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников. Все задачи занятия реализуются через игровые ситуации, через различные виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание, пение, танец, игровое творчество.
Интегрированное занятие «Подарки осеневичков» представлено в увлекательной игровой форме. Благодаря интегрированным механизмам ,соединяются различные виды деятельности , что в итоге приводит к качественному результату - конструированию поделок из природного материала.
