Праздник «День Земли" для детей старшей группы направлено на развитие экологической культуры дошкольников. Данное мероприятие является обобщающим по теме: «Земля-наш общий дом» и содержит музыкально игровые задания на развитие творческой самостоятельности, включены разные виды музыкальной деятельности.
Учить детей различать детали конструктора кирпичик и призму,развивать умение конструировать располагая детали плотно друг к другу.Вызывать у детей интерес к постройке.
Цель разработки: способствовать формированию у детей интереса к прошлому и настоящему родного края. Организовать образовательную деятельность, направленную на воспитание патриотических чувств и любви к стране и своей малой родине.
Автор: Воеводина Наталья Евгеньевна, Харитонова Татьяна Евгеньевна
Интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве, поэтому к выбору своей будущей профессии ребенка нужно готовить серьезно и с малых лет. Ребенку необходимо рассказать, кем работают его родители или работали бабушки и дедушки, познакомить со спецификой различных профессий и требованиями, предъявляемыми к человеку данной профессии. Чем больше ребенок узнает информации, тем легче ему будет в будущем определиться с профессией.
Профориентация формирует
Среди наиболее значимых проблем, стоящих перед современным образованием в настоящий период, важно развитие объективного отношения к родному краю у детей дошкольного возраста
Основная тема, проходящая сквозь всю работу – это обучение и воспитание детей согласно требованиям современного общества, а также возможность воспитателей в использовании творческого подхода в работе с детьми. Тема очень актуальна на современном этапе образования, так как воспитателей все чаще ограничивают в возможностях полноценной работы с детьми, заваливают ненужной бумажной работой так, что на детей совсем не остается времени.
Работа направлена на внедрение в образовательный процесс ДОУ развивающей образовательной технологии: «Метод интеллект - карты», которая способствует развитию важнейших психических познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста: памяти, мышления, речи, внимания, воображения.
Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воды (жидкая, не имеет форму, не имеет цвета и запаха)-обогащать словарь детей новыми словами (эксперименты, предположения, вывод)
Цель: Формировать эстетическое отношение к природе. Продолжать знакомить с неповторимой красотой родного края, углублять знания о перелетных водоплавающих птицах Республики Калмыкии, об особенностях их внешнего вида и повадках.
Данный дидактический материал представляет собой два кубика,изготовленных из гипоаллергенной пряжи разного цвета.Каждая сторона кубика имеет определенный рисунок или несколько предметов,направленных на развитие: мелкой моторики,цветового гнозиса,восприятия формы,величины и т.д. После инструкции педагога воспитанники приступают к выполнению задания.
