Мини-музей в чемодане «В мире театра»

Автор: Котова Ирина Николаевна
Мини-музей в чемодане «В мире театра» - это пособие, является авторской разработкой, целью которого является приобщение детей дошкольного возраста к театральному искусству, театрализованной деятельности, содействие гармоничному познавательно-речевому и сенсорно-моторному развитию старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект занятия «В стране Безопасности»

Автор: Филиппова Татьяна Владимировна
Занятие по познавательному развитию в старшей группе на тему: «В стране Безопасности»
Опубликовано: 11.03.2024

Семейный клуб, как форма работы с родителями в период адаптации ребенка в ДОУ

Автор: Щербакова Татьяна Александровна
Создание семейного клуба это успешная форма работы с родителями в период адаптации детей к ДОУ
Опубликовано: 11.03.2024

Сценарий старинных плясовых игр «Как Баба-Яга в пляс пошла» приуроченных к 100-летию Варненского Муниципального Района

Автор: Мочалкина Анастасия Ильгизовна
Мероприятие направленное на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2024

Проект «По дорогам сказок»

Автор: Хажиева Ирина Гафуровна
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.
Опубликовано: 11.03.2024

Формирование у детей дошкольного возраста исследовательской деятельности

Автор: Карапыш Татьяна Николаевна, Романовская Ирина Николаевна
в данной работе мы раскрываем вопрос развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста посредством организации познавательно – исследовательской деятельности.
Опубликовано: 11.03.2024

Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду

Автор: Коврик Инна Владимировна
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Понимая, какое значение имеет детское экспериментирование в развитии интеллектуальных способностей детей особое внимание в своей работе я уделяю организации познавательно-исследовательской деятельности, используя разнообразные формы работы и методы р
Опубликовано: 11.03.2024

Волшебные круги Луллия

Автор: Лариса Владимировна Познякова
Круги Луллия- это современная образовательная технология ТРИЗ, для всестороннего развития детей. Они закрепляют навыки фиксации, прослеживания и зрительного соотнесения. Игра «Волшебные круги», способствует речевому развитию, обогащает словарный запас ребенка, развивает связную речь. Формирует грамматически правильный строй речи. Учит выделять звуки и давать им характеристику. Что будет играть ключевое значение при обучении грамоте и чтению.
Опубликовано: 11.03.2024

Путешествуя во времени

Автор: Мангушева Зера Исаевна
Эссе о создании мини-музея в детском саду -как фактор воздействия на душу ребенка.
Опубликовано: 11.03.2024

Опыт работы по использованию методики С. и Е. Железновых «Музыка с мамой» как здоровьесберегающей технологии»

Автор: Ольга Валериевна Бутенко
В соответствии с современными требованиями одной из программ, которые я использую на практике по здоровьесбережению в детском саду, является «Музыка с мамой». Методика Железновых «Музыка с мамой» на сегодняшний день признана одной из наиболее эффективных систем раннего развития. Сергей и Екатерина Железновы-одним из немногих, чьи программы и методические разработки стали очень популярны. Характерной особенностью методики «Музыка с мамой» является игровая форма подачи материала, комплексный характ
Опубликовано: 11.03.2024

Вовлечение детей старшего дошкольного возраста в историю через игру-реконструкцию

Автор: Зверева Елена Валентиновна
Сегодня как никогда возникает потребность в изучении истории. Особенно актуальна история Великой Отечественной войны. Вовлечение в историю дошкольника через игру-реконструкцию является интересным и продуктивным методом изучения.
Опубликовано: 11.03.2024

Открой свой Орел. Милый сердцу уголок

Автор: Исраелова Виктория Кеворковна
В целях раскрытия научно-исследовательского потенциала, стимулирования интереса к истории Орловского края, развитию туристского потенциала региона и экскурсионных программ, мною разработан вариант объекта, маршрута на территории города Орла, посещение которого будет способствовать патриотической и духовно-нравственной направленности моих воспитанников.
Опубликовано: 11.03.2024

Сказка как средство нравственного воспитания в работе с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Киреева Галина Валентиновна
Работая с дошкольниками, мы много читаем, рассказываем, рассматриваем. Но задумываемся ли мы о содержании предлагаемых произведений? На мой взгляд, самое главное, это подбор литературных произведений, которые доступны воспитанникам, имеют глубокий смысл и содержательность, предлагают детям возможность получить нравственный урок, сформулировать идею опыта правильной оценки хороших и плохих поступков.
Опубликовано: 11.03.2024

​​​​​​​Технологическая карта ООД «В гости к бабушке Арине»

Автор: Киреева Галина Валентиновна
Образовательная деятельность направлена на расширение знаний детей о русском народном творчестве посредством игрового взаимодействия с помощью русских народных сказок. Задачи: - учить узнавать сказку по героям к сказкам и иллюстрациям; - расширять и обогащать опыт детей при общении с игровым персонажем (бабушкой Ариной), расширение кругозора; - побуждать детей отвечать на вопросы взрослого; - развитие познавательных способностей у детей; - развивать познавательную и речевую активность
Опубликовано: 11.03.2024

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в мир обуви»

Автор: Лещинская Галина Владимировна
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Закрепление и систематизация знаний детей об обуви — цель данного занятия.
Опубликовано: 11.03.2024

Педагогический секрет на тему: «Как сплотить детский коллектив и выработать правила поведения в детском саду»

Автор: Игнатьева Ольга Николаевна
Рассказ из педагогической практики о том, как справиться с частыми конфликтами в новом детском коллективе, реализовав нормативный проект "Правила поведения в детском саду"
Опубликовано: 11.03.2024

Физика малышам. Знакомство с физическими явлениями в старшей группе детского сада

Автор: Рыбочка Марина Борисовна
Опыт работы по формированию представлений о физических явлениях в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Использование сюжетно-ролевой игры "Магазин" для знакомства с измерительным прибором "градусник, термометр" при знакомстве с физическим явлением температура. Игра проходила в День детского изобретателя. Ребята изобретали термометр для лесных животных и презентовали его.
Опубликовано: 11.03.2024

Участие родителей в образовательной деятельности

Автор: Гребенщикова Елена Николаевна
К. Ушинский «Семья и детский сад – это два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, а эффективность образовательного процесса повышается, если взаимодействие педагога с родителями строится на основе партнерских отношений»
Опубликовано: 11.03.2024

Мам, я сам посадил цветок!

Автор: Рахматулина Эльвира Галиулловна
Педагогические взгляды на воспитание уверенного и самостоятельного ребенка
Опубликовано: 11.03.2024

Предметно-развивающая среда как фактор сохранения здоровья дошкольников

Автор: Череп Лидия Викторовна, Хазова Наталья Дмитриевна
Здоровье человека- тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяется средой, в которой он живет. Для ребенка от 2 до 7 лет этой средой является система образования, так как с пребыванием в дошкольных учреждениях образования связано более 70% времени его бодрствования.
Опубликовано: 11.03.2024