Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате.
Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса.
Все сервисы, о которых рассказывает
Цель: систематизация и закрепление представления детей о стране, в которой мы живем – России.
Задачи: 1. Закрепить знания о государственной символике России; главе нашей страны; неофициальных символах России.
2. Способствовать формированию интереса к истории нашей страны.
3. Воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному краю, Родине.
Данная работа подходит для ознакомления не только начинающим работникам образования, но и педагогам с большим стажем, которые продолжают себя развивать. В статье описаны, как стандартные технологии работы с интерактивными досками, так и альтернативные варианты, о которых многие даже не задумывались.
Рассматриваются вопросы совершенствования образования и реализации федеральных образовательных стандартов за счёт создания электронной учебной среды на платформе Google Диск
Интегрированный урок литературы и изобразительного искусства для учащихся 6 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по теме «Образы главных героев сказки Р.Киплинга «Рикки-Тикки-Тави». Разработан для реализации в условиях дистанционного обучения.
План–конспект дистанционного учебного занятия по МДК 03.01 «Формы и методы контроля металлов и сварных конструкций» по специальности 22.02.06 Сварочное производство
Предлагаемая методическая разработка урока «Рыночный спрос» посвящена проблемным вопросам поведения потребителя на рынке товаров и услуг, что является важной составляющей темы «Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие» раздела «Микроэкономика» дисциплин «Экономика», «Экономическая теория». Овладение теоретическими знаниями сочетается с практическим усвоением основных теоретических положений микроэкономики. В течение занятия обучающиеся выполняют упражнения в парах, индивидуально, в малых
Автор: Кардия Ирина Евгеньевна, Васильева Вера Владимировна
Представленная методическая разработка учебного занятия разработана на основе двух дисциплин «Введение в профессию раздел Биология» и «Основы физиологии кожи и волос» с использованием СДО Moodle и может быть использована при подготовке студентов профессии 43.01.02 Парикмахер. Бьюти индустрия- 'то сфера непосредственного контакта мастера с клиентом, именно так по статистике больше распространяются инфекционные заболевания. В условиях развития пандемии новой коронfвирусной инфекции Covid – 19 дан
В статье говорится об особенностях дистанционного обучения при подготовке кадров для МВД Российской Федерации в ведомственных образовательных организациях. Автором детально раскрывается порядок организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий. Анализируются положительные и отрицательные стороны эффективности результатов дистанционного обучения. Статья адресована педагогическим работникам образовательных учреждений правоохранительных органов Российско
В данной работе я описала свой опыт использования дистанционного образования в школе. С какими трудностями приходится сталкиваться при дистанционном обучении, и наоборот, какие возможности можно использовать в своей работе. Эта статья предназначена как для учителей и преподавателей, так и для обучающихся школ и студентов
В связи с введением дистанционного обучения, я учитель калмыцкого языка и литературы, Батырова Лидия Санжиевна, вела уроки в интернет-мессенджерах Whatsapp, Skype и Viber.
В данной статье делюсь своим опытом о дистанционном обучение и прилагаю презентацию, где разработан методический конструктор с различными методами и приёмами, которые можно использовать как во время дистанционного обучения, так и на уроках в школе.
Эпиграфом нашего урока будет старая русская пословица «Рыба ищет, где глубже, а человек где лучше». Давайте задумаемся над этой народной мудростью и приведем примеры подтверждающие его.
Миграция — перемещение людей, в большинстве случаев связанное с постоянной или временной переменой места жительства.
Урок посвящён 80-летию строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей. «К началу октября 1941 года стратегическая обстановка на советско-германском фронте ещё более усложнилась: противник стремительно прорывался в центральные районы России, угрожая захватом Москвы. В сложившейся ситуации одной из первостепенных задач явилось возведение широкомасштабных оборонительных сооружений с большим охватом тыловых регионов страны» (из массового педагогического журнала «Халӑх шкулĕ»/ «Народная шк
Эта методика позволяет выяснить на сколько ребята усвоили новый материал или наоборот выяснить пробелы в закреплении темы. Также учит детей "учиться", что очень важно в условиях реализации ФГОО. Данная методика помогает обучающимся выяснить главное при изучении темы.
Практическая статья для учителей с описанием работы в сервисе Diagrams для cоздания ментальных карт (интеллект- карт), графиков, таблиц, различных схем. В данной статье отмечены и другие интернет- сервисы, технологии и приёмы работы с учащимися и коллегами для применения в учебной деятельности и для дистанционного обучения.
