Презентация подготовлена к уроку по теме «СЫРЬЕ ЛЕЧЕБНО- ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ В КОНДИТЕРСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ». Презентация представлена в виде кроссворда.
Система работы для детей с ограниченными возможностями здоровья направлена, в первую очередь, на компенсацию недостатков дошкольного развития, восполнение пробелов предшествующего образования, во-вторых на преодоление негативных особенностей эмоционально-личностной сферы, в-третьих на нормализацию и совершенствование учебной деятельности обучающихся, повышение их работоспособности, активизацию познавательной деятельности.
Получение дополнительного образования обучающимися с ограниченными во
Данная статья поможет рассмотреть методы арт-терапии в реабилитации детей с ОВЗ. Необходимо использовать технологии, несущие особые коррекционные и развивающие возможности детей.Особое внимание было обращено автором на такие методы изотерапии как рисование по точкам,волшебные кляксы, пластилинография, игра с тестом, рисование крупой, рисование пальчиками, коллаж
Цель педагогического коллектива и каждого педагога - вывести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастом этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, а также обеспечивать инструментарием саморазвития. Центральная идея социализации - создание ситуации «свободного выбора», в которой становится реальным выявление социальной направленности личности, ее ценностных ориентаций. Становление личности происходит в познании окружающей среды, добра и зла, того, с чем придется
Задачи:
Вырабатывать у детей четкий навык произношения звука «А», выделять данный звук из ряда гласных.Познакомить с буквой «А», учить соотносить звук и букву, сопоставлять букву и ее графический образ, проводить прямые ли¬нии сверху вниз. Воспитывать усидчивость и аккуратность при выполнении заданий.Развивать зрительное, фонематическое, тактильное восприятие, мелкую моторику рук.
Практически каждая семья сталкивается с проблемой нехватки денег, порой не хватает даже средств, чтобы дожить до зарплаты. Почему так происходит? Человеческие потребности и возможности практически всегда не совпадают. Потребности безграничны, а деньги, к сожалению, всегда ограничены. Поэтому необходимо научиться соразмерять свои потребности и свои возможности.
При проведении мероприятия ребята познакомились с первоцветами, произрастающими на территории Краснодарского края, узнали, что многие занесены в Красную книгу Краснодарского края, как исчезающие виды.
В ходе проведения урока ребята узнали о ежегодной операции «Первоцвет», об ответственности за уничтожение первоцветов-подснежников, активно участвовали в викторине, изготовили листовки, которые они раздали своим знакомым, друзьям, соседям, а также поделились с ними знаниями о проводимых мерах
Полисенсорная экскурсия предназначена для коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими обучающимися средней школы.
Содержание экскурсии разработано с учетом особенностей тактильно-слухо-зрительного восприятия обучающимися имеющих глубокие нарушения зрения.
Используются широкий перечень наглядных средств таких, как 3D-макеты, рельефы и аудио-визуальные материалы. Текст разработки сопровождается перечнем нагладностей и приложениями с фотографиями.
В статье представлены авторские сказки Учителя начальных классов Насильниковой Т.В., которые она использует в работе с учениками-аутистами в рамках инклюзивного обучения.
Автор: Кузнецова Анастасия Александровна, Перова Татьяна Ивановна, Варина Полина Ивановна
Материал будет полезен для учителей биологии, физики и химии. Это занятие поможет учащимся: сформировать представление о биологии, физике и химии, как науке в целом; покажет актуальность биологических, физических и химических знаний.
В данной работе мною описана экспериментальная работа, которая проводилась в 3 классах одной из школ г. Никольска по формированию читательских интересов.
Цифровая революция оказала и продолжает оказывать влияние на нашу работу и на повседневную жизнь. Однако, столь стремительное развитие технологий не оказало влияния на бОльшую часть школ и на подход к обучению у большинства педагогов.
Исследования показывают, что использование цифровых технологий в учебном процессе не оказывает ожидаемого влияния на результаты обучения. И связано это с тем, что наша педагогика осталась прежней.
В информационный век роль педагога заключается в конструировании та
На уроке используется зрительный ряд произведений художников разных стран и эпох на тему семьи. Применяются педагогические технологии: "Снежный ком", "Мозговой штурм", "Синквейн".
RAFT- технология является одним из приемов обучения критическому мышлению, которая способствует более полному погружению обучающегося в содержание предмета, его самореализации, заставляет проявлять творческие способности, импровизировать, анализировать возможные действия в заданных обстоятельствах, давать нравственную оценку событиям и личностям.
Методическая разработка направлена на организацию содержательного и интересного досуга воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних в летний период. Также мероприятие может быть использовано организаторами летнего отдыха детей в пришкольных лагерях, воспитателями интернатных учреждений, педагогами дополнительного образования, классными руководителями на внеклассных занятиях.
Экологический проект направлен на развитие познавательной активности дошкольников путем формирования естественнонаучных представлений в процессе опытно-экспериментальной деятельности, развитие познавательного опыта и практических навыков детей в исследовательской деятельности.
Теоретический урок по МДК.01.01Технология столярных и мебельных работ проводится согласно рабочей программе в соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессии 29.01.29. Мастер столярного и мебельного производства. Тема «Виды соединений» объёмна по своему содержанию и разнообразна по видам соединений, поэтому для лучшего восприятия обучающимися новых знаний необходимо использовать од
