Для достижения поставленных целей практические занятия, в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией, проводятся с применение новых образовательных технологий: электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ)
На библиотечных занятиях по чтению формируется культура чтения, которая сказывается на всем духовно-нравственном и эстетическом развитии личности младшего школьника. Она проявляется в умении глубоко проникать в смысл читаемого, в умении выбрать достойную книгу для чтения и в желании постоянно читать художественную литературу. Восприятие содержания художественных произведений может стать качественно иным, если помимо традиционных форм организации обучения будут использованы новые технологии, ко
Сценарий посвящен выпускникам 2021 года, которые на протяжении школьной жизни активно участвовали в спортивных школьных, районных и краевых мероприятиях.
На площадке появляется ОЛИМПИЙСКИЙ ФЛАГ, который выносят юнармейцы школы, призёры военно- спортивной игры «Зарница 2021 года»! ОЛИМПИЙСКИЙ ФАКЕЛ доверено нести юному спортсмену! Всё мероприятие освещают "спортивные комментаторы"- десятиклассники, ведущие линейки.
Сейчас, в особенно сложный момент для образовательного процесса– дистанционного обучения, между преподавателями и студентами должно наблюдаться наиболее тесное взаимодействие на расстоянии при изучении специальных технических дисциплин. От качественного усвоения изученного материала зависит результаты будущих специалистов-электриков, ведь большая часть изучаемых предметов отводится та практические и лабораторные работы. И как сказал Квинтилиан «Практика без теории ценнее, чем теория без практ
Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, не всегда бывает. Начиная познавать окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому основная задача взрослых – привить детям культуру безопасного поведения.
Автор: Лабутина Ирина Васильевна, Малеева Светлана Михайловна
Проект «В гостях у сказки» осуществляется, как увлекательная игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию общения детей и взрослых. Интегрированный подход позволяет развивать в единстве речевую, познавательную активность, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость у детей с ОВЗ. Актуальность проекта определяется тем, что его реализация включает в себя использование различных форм совместной деятельности взрослых и детей, способствующей социализации послед
Как известно, образование начинается с урока, уроком оно и заканчивается. Делюсь опытом подготовка квалифицированных студентов-металлургов в Индустриальном техникуме.
Методическая разработка коррекционной образовательной деятельности по формированию фонетико-фонематических и лексико-грамматических категорий языка в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Клуб Любознайка».
Методическая разработка конспекта интеллектуальной игры «Умники и умницы» для детей старшего дошкольного возраста по теме «Былинные богатыри – защитники земли Русской» с применением инновационных технологий: ИКТ, здоровьесберегающие
(физминутка, релаксация), личностно – ориентированное обучение, сотрудничества.
Методическая разработка: конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию
в подготовительной к школе группе на тему «Лучший подарок для мамы» Образовательная область: художественно - эстетическое развитие
Возраст воспитанников: старший дошкольный (седьмой год жизни)
Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
(для подгруппы детей с повышенным уровнем конфликтности и агрессивности поведения)
(Тематическая неделя: «День Матери»)
Применяемые технологии: игровые, педагогического сотрудничества, здоровьесберегающие, «ТРИЗ», информационно-коммуникационные личностно-ориентированные, технология гуманной педагогики.
Задержка речевой деятельности оказывает отрицательное воздействие на все сферы личности ребенка: задержка развития познавательной деятельности, снижение эффективности запоминания, нарушается логическая и смысловая память, дети с трудом овладевают мыслительными операциями, нарушаются все формы общения и межличностного взаимодействия, наблюдается задержка развития игровой деятельности.
Игры с водой - эффективный способ самотерапии. Вода способна «заземлять» отрицательную энергию, что
Информационные технологии в настоящее время являются необходимым условием учебно-воспитательного процесса. Еще более острой эта тема стала актуальной в период глобальной корона вирусной пандемии весной 2020 года, когда педагогам пришлось искать наиболее эффективные формы учебного взаимодействия с учащимися в режиме он-лайн. В работе представлен накопленный опыт использования информационных технологий и дистанционного обучения в общеобразовательном учреждении МАОУ «Инженерная школа» г. Перми
Дистанционный урок разработан на платформе Test pad по мдк. Организация коммерческой деятельности для студентов специальности «Коммерция».Этапы урока показаны в технологической карте занятия.Использование онлайн платформы Test pad и основных компонентов урока позволяет проводить его в форме онлайн и оффлайн. Разработка занятия может быть интересна преподавателям , работающим с ИКТ технологиями.
Цель: поздравить девочек, мам и бабушек с праздником, способствовать созданию атмосферы праздника.
Задачи:
1. Учить детей создавать благоприятную атмосферу во время праздника.
2. Развить умение учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, раскрывать творческие способности участников.
3. Воспитать у учащихся нравственные ценности, содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность.
